Бродит с лютней падишах,
Ждет высокую Зейнаб.
Слышно мне, как у тебя звенит в ушах,
Милый друг!
Падишах на кровлю влез,
Озирается вокруг,
Только волосы мои шумят, как лес,
Бедный раб!
Только в самый поздний час,
Не сдувая с губ чадру
О, как лязгают ресницы наших глаз
Иногда?
Входит женщина, точь-в-точь
Роза, воздух и вода!..
О, когда [же], наконец, в такую ночь
Я умру?
1922
Ждет высокую Зейнаб.
Слышно мне, как у тебя звенит в ушах,
Милый друг!
Падишах на кровлю влез,
Озирается вокруг,
Только волосы мои шумят, как лес,
Бедный раб!
Только в самый поздний час,
Не сдувая с губ чадру
О, как лязгают ресницы наших глаз
Иногда?
Входит женщина, точь-в-точь
Роза, воздух и вода!..
О, когда [же], наконец, в такую ночь
Я умру?
1922
Развернутый анализ стихотворения «Бродит с лютней падишах...»
- Общие сведения
- Автор: Адалис А. Е.
- Год написания: 1922
- Жанр: Лирическая поэзия
- Тематика
- Любовная тематика:
- Изображение чувства любви и ожидания.
- Образ Зейнаб как символ любви и красоты.
- Тема страдания:
- Страдания падишаха из-за разлуки и ожидания встречи.
- Печаль и тоска, выраженные в образах.
- Любовная тематика:
- Структура и форма
- Стихотворение состоит из четырех строф, что подчеркивает его лирическую природу.
- Ритмика и рифмовка:
- Здесь наблюдается свободная форма, что создает ощущение непринужденности.
- Несмотря на свободу ритма, присутствует внутренний ритм, который поддерживает мелодичность.
- Образы и символы
- Падишах:
- Символ власти и одновременно страдающей души.
- Его образ создает контраст между внешней силой и внутренними переживаниями.
- Зейнаб:
- Асыленный образ женщины как идеала красоты и любви.
- Отсутствие Зейнаб вызывает у падишаха тоску.
- Лютня:
- Символ музыки и настроения.
- Живописует атмосферу ожидания и делает акцент на эмоциональном состоянии героя.
- Падишах:
- Лексика и стиль
- Использование архаизмов и восточных реалий:
- Придает стихотворению колорит и глубину.
- Эмоционально насыщенная лексика:
- Слова «лтюня», «лязгают», «бедный раб» создают яркие образы.
- Использование метафор и сравнения усиливает напряжение и выразительность.
- Использование архаизмов и восточных реалий:
- Стиль и тон
- Печальный и меланхолический тон:
- Подчеркивает страдание и ожидание главного героя.
- Лиризм:
- Присутствие интимных чувств и мыслей.
- Печальный и меланхолический тон:
- Заключение
- Стихотворение «Бродит с лютней падишах...» является выразительным примером лирической поэзии, в которой гармонично сочетаются тематика любви, ожидания и страдания.
- Сложные образы, лексика и эмоциональный тон делают его ярким и незабываемым произведением.
