Апрель («Вот девочки ― им хочется любви…»)

Апрель («Вот девочки ― им хочется любви…»)
Вот девочки ― им хочется любви.
Вот мальчики ― им хочется в походы.
В апреле изменения погоды
объединяют всех людей с людьми.

О новый месяц, новый государь,
так ищешь ты к себе расположенья,
так ты бываешь щедр на одолженья,
к амнистиям склоняя календарь.

Да, выручишь ты реки из оков,
приблизишь ты любое отдаленье,
безумному даруешь просветленье
и исцелишь недуги стариков.

Лишь мне твоей пощады не дано.
Нет алчности просить тебя об этом.
Ты спрашиваешь ― медлю я с ответом
и свет гашу, и в комнате темно.

1960

1. Введение

Стихотворение Б. Ахмадулиной "Апрель" создает яркий образ весны, которая, с одной стороны, символизирует надежду и обновление, а с другой - внутренние переживания лирического героя. На первый взгляд, оно представляется простым и легким, однако в каждом стихе скрыты глубокие мысли и эмоции.

2. Тематика

  • Любовь и взаимодействие

    Первый стих открывает тему любви, которая объединяет девочек и мальчиков. Она воспринимается как естественное стремление каждого человека, что создает атмосферу теплоты и взаимопонимания.

  • Изменения и обновление

    Апрель символизирует изменения - в природе, в человеческих отношениях, в жизни в целом. Это время, когда всё начинает пробуждаться, наполняясь надеждой и светом.

  • Одиночество и отчаяние

    В последнем квартете лирический герой ощущает себя изолированным, в то время как весна дарит радость другим. Явное несоответствие между весенним настроением и внутренним состоянием личности создает контраст и глубину.

3. Структура

  • Первая часть

    Стихотворение начинается с простых, но очень выразительных строк, которые делают акцент на взаимодействии между людьми. Это создает атмосферу единства, покоя и надежды.

  • Вторая часть

    Далее лирический герой обращается к апрелю как к "новому государю", что подчеркивает его важность и значимость. Образ "государя" намекает на власть времени и природы над человеческими судьбами.

  • Третья часть

    Третий квартет раскрывает идею о том, как апрель приносит счастье и исцеление, но у лирического героя отсутствует надежда на изменения в своей жизни.

  • Заключительная часть

    В завершении автор выражает свое отчаяние и светгашущее состояние, которое контрастирует с общим весельем и светом весны. Это подчеркивает глубокий внутренний конфликт.

4. Язык и стилистические средства

  • Метасимволизм

    Весна становится символом обновления и надежды, а также источником глубоких переживаний. Этот контраст создает особое настроение стихотворения.

  • Аллитерация

    Звуковая игра подчеркивает эмоциональную зарядку стихотворения, заглушая одиночество и неотвеченные вопросы.

  • Эпитеты

    Использование красочных описаний "нового месяцa", "щедр на одолженья" усиливает образ апрельского света и оптимизма, создавая контраст с темнотой внутреннего мира героя.

5. Заключение

Стихотворение Б. Ахмадулиной "Апрель" — это утонченная поэтическая работа, в которой глубоко переплетаются темы любви, надежды, радости и одиночества. Оно вызывает резонирование в душе читателя, заставляя его задуматься о собственных переживаниях и о том, как время и обстоятельства влияют на наши жизни.

LearnOff
4.5 2 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Какое ощущение или воспоминание у вас вызывает апрель, когда природа начинает пробуждаться, а чувства становятся особенно острыми?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии