а он меня в больницу вёз,
стихотворение «Больница»
в глазах стояло вместо слёз.
И думалось: уж коль поэта
мы сами отпустили в смерть
и как-то вытерпели это, ―
всё остальное можно снесть.
И от минуты многотрудной
как бы рассудок ни устал, ―
ему одной достанет чудной
строки про перстень и футляр.
Так ею любовалась память,
как будто это мой алмаз,
готовый в черный бархат прянуть,
с меня востребуют сейчас.
Не тут-то было! Лишь от улиц
меня отъединил забор,
жизнь удивленная очнулась,
воззрилась на больничный двор.
Двор ей понравился. Не меньше
ей нравились кровать, и суп,
столь вкусный, и больных насмешки
над тем, как бледен он и скуп.
Опробовав свою сохранность,
жизнь стала складывать слова
о том, что во дворе ― о радость! ―
два возлежат чугунных льва.
Львы одичавшие ― привыкли,
что кто-то к ним щекою льнёт.
Податливые их загривки
клялись в ответном чувстве львов.
За все черты, чуть-чуть иные,
чем принято, за не вполне
разумный вид ― врачи, больные ―
все были ласковы ко мне.
Профессор, коей все боялись,
войдет со свитой, скажет: «Ну-с,
как ваши львы?» ― и все смеялись,
что я боюсь и не смеюсь.
Все люди мне казались правы,
я вникла в судьбы, в имена,
и стук ужасной их забавы
в саду ― не раздражал меня.
Я видела упадок плоти
и грубо поврежденный дух,
но помышляла о субботе,
когда родные к ним придут.
Пакеты с вредоносно-сильной
едой, объятья на скамье ―
весь этот праздник некрасивый
был близок и понятен мне.
Как будто ничего вселенной
не обещала, не должна ―
в алмазик бытия бесценный
вцепилась жадная душа.
Всё ярче над небесным краем
двух зорь единый пламень рос.
― Неужто всё еще играет
со львами? ― слышался вопрос.
Как напоследок жизнь играла,
смотрел суровый окуляр.
Но это не опровергало
строки про перстень и футляр.
Июнь 1984
Ленинград
Анализ стихотворения «Когда жалела я Бориса...»
1. Введение
Стихотворение Б. Ахмадулиной «Когда жалела я Бориса...» написано в 1984 году и отражает глубокие и сложные переживания лирической героини, связанные с болезнью и смертью. В данном анализе будут рассмотрены основные темы, образы, а также форма и язык стихотворения.
2. Темы
2.1. Тема жизни и смерти
Стихотворение затрагивает тему смерти через личный опыт лирической героини, которая переживает утрату, связанную с уходом поэта Бориса. Смерть выносится на первый план и создает контраст между жизнью и смертью.
2.2. Тема памяти и ностальгии
Память о Борисе окружает героиню, и она находит утешение в воспоминаниях, что подчеркивается строками о «строке про перстень и футляр». Эти образы говорят о невозможности забыть прошлое.
3. Образы и символы
3.1. Перстень и футляр
Перстень и футляр становятся символами ценности и хрупкости жизни. Они представляют собой утрату и воспоминание о том, что было ценным.
3.2. Львы во дворе
Львы символизируют силу и величие, а их одичавший вид может отразить заброшенность и упадок, которые героиня ощущает вокруг себя. Они становятся свидетелями её переживаний и символами того, что жизнь продолжается даже в условиях страдания.
3.3. Больница как метафора жизни
Больница олицетворяет переходный этап, пространство, где жизнь и смерть соседствуют. Это символ возможности и надежды, несмотря на страдания.
4. Структура и форма
4.1. Внутренняя структура стихотворения
Стихотворение состоит из четких строф, что придаёт ему законченный вид. Герой проходит через разные состояния от боли до некоторого смирения и принятия.
4.2. Ритм и мелодика
Мелодия стихотворения создается благодаря чередованию длинных и коротких строк, что может отражать ритмику мысли героини. Ритм подчеркивает эмоциональные качели между горем и надеждой.
5. Язык и стиль
5.1. Лексические средства
Автор использует разнообразные лексические средства, включая метафоры и сравнительные обороты, что придаёт образность тексту. Например, «жизнь удивленная очнулась» передает чувство неожиданности и пробуждения.
5.2. Эмоциональная окраска
Строки наполнены эмоциональной глубиной, что позволяет читателю почувствовать переживания героини. Использование слов с негативной и позитивной окраской создает контраст и подчеркивает внутреннюю борьбу.
6. Заключение
Стихотворение Б. Ахмадулиной «Когда жалела я Бориса...» – это многослойное и глубокое произведение, которое затрагивает важные темы жизни, смерти и памяти. Через образы, язык и структуру стихотворение передает эмоциональный груз потери и одновременно надежды на восстановление и понимание жизни, несмотря на утраты.
