«Темнеет в полночь и светает вскоре…»

«Темнеет в полночь и светает вскоре...»
Темнеет в полночь и светает вскоре.
Есть напряженье в столь условной тьме.
Пред-свет и свет, словно залив и море,
слились и перепутались в уме.

Как разгляжу незримость их соитья?
Грань меж воды я видеть не могу.
Канун всегда таинственней событья ―
так мнится мне на этом берегу.

Так зорко, что уже подслеповато,
так чутко, что в заумии звенит,
я стерегу окно, и непонятно:
чем сам себя мог осветить залив?

Что предпочесть: бессонницу ли? сны ли?
Во сне видней что видеть не дано.
Вслепую ― книжки Блока записные
я открываю. Пятый час. Темно.

Но не совсем. Иначе как я эти
слова прочла и поняла мотив:
«Какая безысходность на рассвете».
И отворилось зренье глаз моих.

Я вышла. Бодрый север по загривку
трепал меня, отверстый нюх солил.
Рассвету вспять я двинулась к заливу
и далее, по валунам, в залив.

Он морем был. Я там остановилась,
где обрывался мощный край гряды.
Не знала я: принять за гнев иль милость
валы непроницаемой воды.

Да, уж про них не скажешь, что лизнули
резиновое облаченье ног.
И никакой поблажки и лазури:
горбы судьбы с поклажей вечных нош.

Был камень сведущ в мысли моря тайной.
Но он привык. А мне, за все века,
повиснуть в них подробностью случайной
впервой пришлось. Простите новичка.

«Какая безысходность на рассвете».
Но рассвело. Свет боле не иском.
Неужто прыткий получатель вести
ее обманет и найдет исход?

Вдруг возгорелась вкрапина гранита:
смотрел на солнце великанский лоб.
Моей руке шершаво и ранимо
отозвалась незыблемая плоть.

«Какая безысходность на рассвете».
Как весел мне мой ход поверх камней.
За главный смысл лишь музыка в ответе.
А здравый смысл всегда перечит ей.

13 ― 14 мая 1985
Репино

Анализ стихотворения «Темнеет в полночь и светает вскоре...»

1. Общая информация

  • Автор: Ахмадулина Б. А.
  • Название: «Темнеет в полночь и светает вскоре...»
  • Дата написания: 13 ― 14 мая 1985
  • Место написания: Репино

2. Тематика стихотворения

  • Контраст свет и тьмы: Стихотворение начинается с описания перехода от ночи к утру, фиксируя момент, когда темнота и свет пересекаются.
  • Поиск смысла: Глубокая рефлексия о жизни, смысле, судьбе и постоянной изменчивости.
  • Бессонница и сны: Автор поднимает вопросы о том, что важнее: осознание в бодрствовании или понимание во сне.

3. Структура стихотворения

  • Количество строф: 10 строф с переменной длиной.
  • Рифмовка: Разнообразная схема рифмовки, которая создает музыкальность и подчеркивает содержание.

4. Лексика и стиль

  • Изображения: Стихотворение полное ярких образов и метафор, таких как «пред-свет и свет, словно залив и море».
  • Эмоциональный окрас: Использование слов, вызывающих чувства неопределенности, тревоги и надежды.

5. Символика

  • Залив и море: Метафоры для обозначения разных состояний ума и эмоций.
  • Камень как символ: Олицетворяет стабильность и одновременное ощущение беспокойства, что отражает внутренний конфликт автора.

6. Философские идеи

  • Бесконечность выбора: «Что предпочесть: бессонницу ли? сны ли?» ‒ исследования дилемм, с которыми сталкивается человек.
  • Идея поиска смысла: Постоянный поиск ответа на вопрос о существовании и предназначении.

7. Итоговый анализ

  • Общее впечатление: Стихотворение глубоко философское, полное метафор и символов, которые ведут к размышлениям о жизни, свете, тьме и пути к самопознанию.
  • Воздействие на читателя: Заставляет задуматься о собственных переживаниях и о том, как свет и тьма влияют на наше восприятие мира и внутреннее состояние.
LearnOff
4.8 5 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Какой образ или эмоцию из этого стихотворения вы бы хотели перенести в свою жизнь и почему?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии