Запоздалый ответ Пабло Неруде

Запоздалый ответ Пабло Неруде
Коль впрямь качнулась и упала
его хранящая звезда,
откуда эта весть от Пабло
и весть моя ему ― куда?

С каких вершин светло и странно
он озирает белый свет?
Мы все прекрасны несказанно,
пока на нас глядит поэт.

Вовек мне не бывать такою,
как в сумерках того кафе,
воспетых чудною строкою,
столь благосклонною ко мне.

Да было ль в самом деле это?
Но мы, когда отражены
в сияющих зрачках поэта,
равны тому, чем быть должны.

1975

Анализ стихотворения «Запоздалый ответ Пабло Неруде» Б. А. Ахмадулиной

  1. Введение
    • Контекст создания стихотворения: написано в 1975 году, в период активного творчества Ахмадулиной.
    • Отсылка к Пабло Неруде, известному чилийскому поэту, что устанавливает межтекстуальные связи.
  2. Тематика
    • Тема творчества: размышления о поэзии и поэтах как источниках жизни и вдохновения.
    • Тема памяти: воспоминания о конкретном моменте, связанном с поэтическим опытом.
    • Тема восприятия: восприятие себя через призму взгляда другого человека, здесь – поэта.
  3. Структура стихотворения
    • Состоит из четырех строф, каждая из которых имеет разную длину и смысловое наполнение.
    • Первоначальное обращение к Неруде создает основу для дальнейших размышлений.
  4. Лексика и стиль
    • Использование образных выражений: «звезда», «светло и странно», «сияющие зрачки» - создает космические и философские образы.
    • Стиль линии: личный и интимный, что подчеркивает эмоциональность стихотворения.
  5. Анализ поэтических образов
    • «Качнулась и упала его хранящая звезда» – метафора, символизирующая уязвимость и бренность вдохновения.
    • «Светло и странно» – противопоставление нормальному восприятию, что подчеркивает удивительный и волшебный мир поэзии.
    • «Сияющие зрачки поэта» – образ как отражение внутреннего мира, позволяющее увидеть себя со стороны.
  6. Философские размышления
    • Автор задается вопросом о реальности пережитого: «Да было ль в самом деле это?» – выражая сомнение в настоящем моменте.
    • Размышления о равенстве с поэтом: «равны тому, чем быть должны» – говорит о том, что поэзия обогащает и освещает человеческую природу.
  7. Заключение
    • Стихотворение отражает внутренние переживания автора, их связь с великими поэтами и значимость поэзии для формирования личности.
    • Личностный и философский подход к поэзии делает это произведение глубоким и многозначным.
LearnOff
4.5 4 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Если бы вы могли отправить одно сообщение поэту, что бы вы сказали, глядя на свою отраженную в его стихах красоту?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии