Вот она ― долинка,
Глуше нет угла, ―
Ель моя, елинка!
Долго ж ты жила…
Долго ж ты тянулась
К своему оконцу,
Чтоб поближе к солнцу.
Если б ты видала,
Ель моя, елинка,
Старая старинка,
Если б ты видала
В ясные зерка́ла
Чем ты только стала!
На твою унылость
Глядя, мне взгрустнулось…
Как ты вся согнулась,
Как ты обносилась.
И куда ж ты тянешь
Сломанные ветки:
Краше ведь не станешь
Молодой соседки.
Старость не пушинка,
Ель моя, елинка…
Бедная… Подруга!
Пусть им солнце с юга,
Молодым побегам…
Нам с тобой, елинка,
Забытье под снегом.
Лучше забытья мы
Не найдем удела,
Буры стали ямы,
Белы стали ямы,
Нам-то что за дело?
Жить-то, жить-то будем
На завидки людям,
И не надо свадьбы.
Только ― не желать бы,
Да еще ― не помнить,
Да еще ― не думать.
30 марта 1906
Вологодский поезд
Глуше нет угла, ―
Ель моя, елинка!
Долго ж ты жила…
Долго ж ты тянулась
К своему оконцу,
Чтоб поближе к солнцу.
Если б ты видала,
Ель моя, елинка,
Старая старинка,
Если б ты видала
В ясные зерка́ла
Чем ты только стала!
На твою унылость
Глядя, мне взгрустнулось…
Как ты вся согнулась,
Как ты обносилась.
И куда ж ты тянешь
Сломанные ветки:
Краше ведь не станешь
Молодой соседки.
Старость не пушинка,
Ель моя, елинка…
Бедная… Подруга!
Пусть им солнце с юга,
Молодым побегам…
Нам с тобой, елинка,
Забытье под снегом.
Лучше забытья мы
Не найдем удела,
Буры стали ямы,
Белы стали ямы,
Нам-то что за дело?
Жить-то, жить-то будем
На завидки людям,
И не надо свадьбы.
Только ― не желать бы,
Да еще ― не помнить,
Да еще ― не думать.
30 марта 1906
Вологодский поезд
Анализ стихотворения И. Ф. Анненского "Ель моя, елинка"
1. Общая информация о стихотворении
- Автор: И. Ф. Анненский
- Название: "Ель моя, елинка"
- Дата написания: 30 марта 1906 года
- Место написания: Вологодский поезд
2. Тематика и основная идея
- Тема: Стихотворение затрагивает темы старости, утраты и ностальгии. Через образ ели, как символа жизни и зрелости, автор выражает чувство печали и тоски по прошедшему.
- Идея: Главная идея заключается в том, что старость неизбежна, и с ней приходит печаль, которую невозможно избежать. Автор сопоставляет молодость и старость, указывая на разницу в восприятии жизни в разные периоды.
3. Образы и символы
- Ель: Основной символ стихотворения, представляющий собой одновременно красоту и тленность жизни. Ель становится олицетворением подруга, с которой автор делится своими переживаниями.
- Солнце: Символизирует жизнь, молодость и радость. Следует за желанием ели потянуться к солнцу, что метафорически может означать стремление к светлым моментам в жизни.
- Снег: В образе снега отражается тема забвения и покоя, который приходит с холодом и отсутствием жизни.
4. Структура и стилистические приемы
- Структура: Стихотворение состоит из нескольких строф, каждая из которых подчеркивает разные аспекты восприятия старости и жизни.
- Рифма и метр: Стихи имеют перекрестную рифму и разнообразный ритм, что создает мелодичность и эмоциональность произведения.
- Аллитерация и ассонанс: Использование звуковых повторов подчеркивает настроение текста, усиливает его чувственность.
5. Эмоциональная окраска
- Печаль и ностальгия: Произведения пронизано чувством грусти о прошедших днях и о невозвратности времени.
- Сочувствие: Автор через идентификацию с елью передает сочувственное отношение к старости и, в общем, к процессу умирания.
6. Заключение
- Стихотворение "Ель моя, елинка" И. Ф. Анненского является глубоким размышлением о жизни, старости и неизбежности утрат. Через личные переживания автора и образы природы зримо проявляется тема тоски, которые пронизывает каждое слово. Оно заставляет читателя задуматься о своем отношении к времени и о том, как важно ценить моменты молодости и жизни.
