Антокольский П. Г.
Мальчики

Александру Межирову

Рыбацкий катер на причале
В теченье двух часов дымил.
А рядом мальчики кричали:
«Ни с места ― руки вверх ― за мир!»
Вели осады, рыли ямы,
Ища осколки той войны,
Серьезны, искренни, упрямы,
Как черти худы и черны.
Их жадное воображенье,
Вертясь на холостом ходу,
Выигрывало все сраженья,
Всем вражьим силам на беду!

Но вот над бухтой черноморской
Взошла янтарная луна.
И мальчики, собравшись горсткой,
Решили: кончена война.
В их пугачи забился гравий,
И отсырели кобуры.

… Своих дальнейших биографий
Они не знают до поры.
На краткосрочных курсах лета
Они мужают каждый миг.
Они художники. И это
Непроизвольно в них самих.
Давным-давно, когда ― не помню,
Я так же точно жил игрой
В заброшенной каменоломне,
И автор пьесы и герой.
Сухое лето было слито
С кусками сланца и кремня.
И целый век палеолита
Стал отрочеством для меня.
Сухое лето облегчало
Самосгоранье кратких гроз.
И это ― всех начал начало,
Всё, чем я жил потом и рос…
С тех пор прошли тысячелетий
Неисчислимые ряды.

… Смеркается. Сырые сети
Лежат у каменной гряды.

Уходят взрослые. А дети
Еще толпятся у воды.

Они вернутся в лагерь поздно,
Улягутся на койки в ряд.
Тревогой разного и грозной
Их сны короткие горят.

Но как бы ни был сон громоздок,
Он держится на крутизне.

Не забывайте, что подросток
Растет, когда летит во сне.

1956

Введение
- Автор и исторический контекст
  - Антокольский П. Г. – советский поэт, некогда заглянувший в детство и память о войне.
  - Стихотворение "Мальчики" датируется 1956 годом и отражает послевоенные реалии, детскую фантазию и восприятие мира.
- Тематика произведения
  - Война и её последствия для детской психологии.
  - Игровое восприятие реальности.
  - Роль памяти и творчества в взрослении.
Структура стихотворения
- Стихотворение состоит из нескольких частей, каждая из которых раскрывает разные аспекты мира, в котором живут мальчики.
- Использование рифмы и ритма создает легкость, контрастирующую с серьёзными темами.
Образы и символы
- Рыбацкий катер
  - Представляет взрослый мир и его заботы; на фоне мальчиков он вроде бы кажется оточим и удаленным.
  - Дым катера – символ безмятежности и мирной жизни, в то время как мальчики погружены в игру и войну.
- Мальчики
  - Олицетворение детства, свободы, игривости и в то же время страха перед взрослением и реальностью.
  - Их игра – это отражение страховых снов и памяти о войне, от которой они, возможно, еще не до конца отошли.
- Луна
  - Янтарная луна, восходящая над бухтой, символизирует надежду и мир, принося окончание игры.
  - Это метафора взрослого взгляда на мир, когда игры детства остаются позади.
Эмоции и настроения
- Первая часть стихотворения наполнена весельем и игривостью, отражая детскую простоту.
- Постепенно стихотворение переходит к более серьёзным эмоциям, показывая страхи и смятения внутри детской души.
- Заключительные строки наполнены грустью и печалью, когда мальчики возвращаются к взрослой реальности.
Заключение
- Стихотворение "Мальчики" является глубоким размышлением о детстве, войне и взрослении.
- Антокольский смог мастерски передать через образы и символику эмоции, стремления и страхи, присущие каждому подростку.
- Постоянство игры в жизни мальчиков символизирует надежду и веру в лучшее будущее, несмотря на темные особенности прошлого.