«Светало. Светало. Светало…»

«Светало. Светало. Светало...»
3


Светало. Светало. Светало.
Но всё еще не рассвело ―
Чего-то сквозь сон не хватало…
Иль плечи ознобом свело?..

Сначала харчевня кренилась.
И девки в подоткнутых юбках
Прошлепали мимо пропоиц.
Икнув, он внезапно проснулся.
Взял шляпу. Пощупал свой пояс.
Саднило коленку. И сухо
И вязко горело во рту.

Стрелял он в кого-то? Но что за
Бессмыслица!
      Клюв разодрав,

Петух закричал маэстозо:
«Да здравствуют гёзы! Да здрав…»

Вторым проснулся ― совершенно цел,
Здоров, как бык, ландскнехт с багровым шрамом,
Но наш герой соображал упрямо,
Как будто проверяя тот прицел:
«Стрелял. В того. Зачем? Ну, черт с ним!»
Но он ― бежал! Еще сейчас в ушах
Свист ветра (память меркнет ― что ни шаг).

Нет, утром жизнь должна быть хлебом черствым
И трезвою водой. Жизнь и на пядь
Не сдвинута. Поспали, пошумели ―
И кончено. Всему виной похмелье.
Проснись, бездельник! Дважды два ― не пять.

И вот опять плетется он по грязи.
И вот опять дорога. Вот опять
Канав и изгородей безобразье..
Не спотыкайся! Дважды два ― не пять.
А там, в харчевне «Золотой лисицы»,
Где столько фляг и кружек на столе, ―

Как бы к таким вещам ни относиться, ―
Он призрак, опоздавший на сто лет.
Он призрак? Ха! Придумано неплохо.
Плащ, кожа, память, мускулы, костяк ―
Не за себя, так за свою эпоху,
Не за свою ― так за любую мстят.
  1. Введение
    • Стихотворение «Светало. Светало. Светало...» написано Антокольским П. Г., и числится среди его наиболее значительных произведений.
    • Тематика стихотворения охватывает вопросы существования, памяти, времени и борьбы.
    • Основной сюжет разворачивается в утренние часы, когда персонаж пробуждается в состоянии похмелья, размышляя о своей жизни.
  2. Структура произведения
    • Стихотворение делится на несколько частей, каждая из которых отражает состояние героя и его взаимодействие с окружающей реальностью.
    • Использование повторения фразы «Светало» создает ощущение затянувшегося времени и ожидания.
  3. Лексика и стиль
    • В стихотворении использована разговорная лексика, что делает персонажа более бликим и реалистичным.
    • Простые, но яркие образы, такие как «хамовник» и «девки в подоткнутых юбках», создают колорит суеты и повседневности.
    • Стиль написания переходит от описательного к рефлексивному, показывая внутреннюю борьбу героя.
  4. Темы и мотивы
    • Память и забвение
      • Герой находится в состоянии неуверенности, пытаясь восстановить события прошлого.
      • Темное похмелье символизирует утрату, неясность и бессмысленность памяти.
    • Время
      • Прозвучавший мотив «опоздавшего на сто лет» подчеркивает разрыв между прошлым и настоящим.
      • Состояние героя отражает скуку и рутинность жизни, в которой нет места изменениям.
    • Борьба
      • Персонаж, несмотря на состояние похмелья, продолжает бороться за свою жизнь и идентичность.
      • Имплицитная концепция борьбы за собственную эпоху через призму личной памяти и опыта.
  5. Образы и символы
    • Призрак
      • Образ призрака символизирует опустошение и утрату связей с реальным миром.
      • Отказ от активной жизни и борьба за свои идеалы становятся главными аспектами ее существования.
    • Пейзаж
      • Упоминание о грязи, канавках и изгородях создает образ мрачного и запущенного мира.
      • Пейзаж в стихотворении отражает внутреннее состояние героя — всепроникающее уныние и апатию.
  6. Заключение
    • Стихотворение «Светало. Светало. Светало...» является глубоким философским размышлением о жизни, времени и борьбе за память.
    • Антокольский мастерски использует образы и лексические элементы для создания атмосферы и передачи настроения героя.
    • Темы забвения и борьбы актуальны и в современном обществе, что делает данное произведение значимым и универсальным.
LearnOff
5 4 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Какое чувство или образ из этого стихотворения оставил у вас самый яркий след, и что именно в нем зацепило?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии