Из четырех времен в году
весна милей и ярче всех:
с полей последний сходит снег,
и почки лучатся в саду;
она не терпит зимних бурь,
она людей зовет к труду
и, как зима, бровей ни хмурь, ―
выводит на небо звезду.
Из четырех времен в году
лето светлей и жарче всех:
оно дает созреть плоду
и рассыпает свет и смех;
как хорошо, сбежав к реке,
остановиться над водой, ―
кукушку слушать вдалеке
и видеть месяц молодой.
Из четырех времен в году
осень ясней и тише всех:
не слышно птиц, и на виду
последний вызревший орех;
но открывает небосклон
поляны, в иней серебря,
чтоб виден был со всех сторон
великий праздник Октября.
Из четырех времен в году
зима свежей и крепче всех:
она пруды кует в слюду
и заячий меняет мех…
А на салазках вниз с горы!
А шаг голландский на коньках!
А сквозь морозные пары
вечер ― в колючих огоньках!..
1950
весна милей и ярче всех:
с полей последний сходит снег,
и почки лучатся в саду;
она не терпит зимних бурь,
она людей зовет к труду
и, как зима, бровей ни хмурь, ―
выводит на небо звезду.
Из четырех времен в году
лето светлей и жарче всех:
оно дает созреть плоду
и рассыпает свет и смех;
как хорошо, сбежав к реке,
остановиться над водой, ―
кукушку слушать вдалеке
и видеть месяц молодой.
Из четырех времен в году
осень ясней и тише всех:
не слышно птиц, и на виду
последний вызревший орех;
но открывает небосклон
поляны, в иней серебря,
чтоб виден был со всех сторон
великий праздник Октября.
Из четырех времен в году
зима свежей и крепче всех:
она пруды кует в слюду
и заячий меняет мех…
А на салазках вниз с горы!
А шаг голландский на коньках!
А сквозь морозные пары
вечер ― в колючих огоньках!..
1950
Анализ стихотворения Н. Н. Асеева «Четыре времени года»
Стихотворение «Четыре времени года» Н. Н. Асеева является прекрасным примером описания смены времен года и их эмоционального восприятия человеком. Поэтическая форма, выбранная автором, позволяет ему ярко представить каждое время года и передать его характерные черты.
1. Введение в стихотворение
- Общая тема: Стихотворение посвящено четырем временам года — весне, лету, осени и зиме. Каждый период года воспринимается через призму человеческих эмоций и ощущений.
- Структура: Каждая строфа стихотворения раскрывает отдельное время года, имеет собственные ритм и настроение.
2. Анализ частей стихотворения
- Весна
- Описания: Весна представляется как яркое и радостное время года. Стихотворение начинается с утверждения о том, что весна «милей и ярче всех».
- Образы: Образы последнего снега, распускающихся почек создают чувство возрождения и новой жизни.
- Символика: Весна ассоциируется с трудом и активностью: «она людей зовет к труду».
- Лето
- Описания: Лето представляется как светлое и жаркое время года. Оно дает плод и рассыпает «свет и смех».
- Образы: Сцена у реки и звук кукушки создают атмосферу спокойствия и наслаждения природой.
- Символика: Младость месяца символизирует новое начало и изобилие.
- Осень
- Описания: Осень изображается как ясное и тихое время года. Здесь уже «не слышно птиц», что создает атмосферу спокойствия и завершения.
- Образы: Вызревший орех и открытые поляны раскрывают красоту осеннего пейзажа.
- Символика: Осень олицетворяет время собирать плоды труда и готовиться к зиме.
- Зима
- Описания: Зима представляется как свежая и крепкая. Здесь автор использует динамичные образы: «А на салазках вниз с горы!».
- Образы: Морозные пары и огоньки создают волшебную атмосферу зимних вечеров.
- Символика: Зима символизирует отдых и радость от зимних забав.
3. Эмоциональная палитра
- Контрасты: Каждое время года в стихотворении контрастирует одно с другим, создавая многообразие эмоций.
- Позитивный настрой: Все времена года в описании автора обладают позитивными характеристиками, что подчеркивает гармонию природы и жизни.
4. Заключение
- Идея единства природы и человека: Стихотворение подчеркивает связь между сменой времен года и жизнью человека, который воспринимает и радуется каждому моменту.
- Значимость: Стихотворение Н. Н. Асеева затрагивает универсальные темы, знакомые каждому, и может быть воспринято как призыв ценить красоту окружающего мира.
