Долго в стаде одичалом,
Без державной головы,
Бродит с новым идеалом
Новый двигатель молвы.
Долго дядьки-самозванцы,
Злясь с блажным учеником,
Дивят ум в нем. ― иностранцы ―
Иностранным клобуком.
Долго юношу-гиганта
Девы ловят в мишуру,
В рамки чопорного франта,
В скоморохи на пиру;
Долго страсти в нем щекочет
И, бессмыслием горда,
Долго свищет и хохочет
Косоглазая орда.
Но, воспитанник лишений,
Господин своих страстей,
Разорвет свободный гений
Паутину всех сетей.
Разобиженный ханжами,
Сбросил он с ума клобук;
Лавр, развитый врознь с цветами
Сжег на светоче наук.
Проклял он мечты и факты,
Мир и всё, что в нем берег.
Прочь изъезженные тракты
Вдоль, и вкось, и поперек!
Степью, тундрой, океаном,
Дикой новью, целиком
Он промчится ураганом
И поставит мир вверх дном,
Он уймет негодованье
На забавный этот мир,
Где хаосу пресмыканье
Лепит ― жалкое ― кумир.
Он постиг порядок новый…
И ― дрожа в душе своей ―
Он, воcторженник суровый,
Только там вздохнет вольней,
Где он станет полубогом
На всемирный пьедестал,
Водрузив в законе строгом
Свой нетленный идеал.
Без державной головы,
Бродит с новым идеалом
Новый двигатель молвы.
Долго дядьки-самозванцы,
Злясь с блажным учеником,
Дивят ум в нем. ― иностранцы ―
Иностранным клобуком.
Долго юношу-гиганта
Девы ловят в мишуру,
В рамки чопорного франта,
В скоморохи на пиру;
Долго страсти в нем щекочет
И, бессмыслием горда,
Долго свищет и хохочет
Косоглазая орда.
Но, воспитанник лишений,
Господин своих страстей,
Разорвет свободный гений
Паутину всех сетей.
Разобиженный ханжами,
Сбросил он с ума клобук;
Лавр, развитый врознь с цветами
Сжег на светоче наук.
Проклял он мечты и факты,
Мир и всё, что в нем берег.
Прочь изъезженные тракты
Вдоль, и вкось, и поперек!
Степью, тундрой, океаном,
Дикой новью, целиком
Он промчится ураганом
И поставит мир вверх дном,
Он уймет негодованье
На забавный этот мир,
Где хаосу пресмыканье
Лепит ― жалкое ― кумир.
Он постиг порядок новый…
И ― дрожа в душе своей ―
Он, воcторженник суровый,
Только там вздохнет вольней,
Где он станет полубогом
На всемирный пьедестал,
Водрузив в законе строгом
Свой нетленный идеал.
- Введение
- Общее представление о стихотворении и его авторе.
- Тематика и главные мотивы произведения.
- Структура стихотворения
- Формат и ритм.
- Определение размера и рифмы.»
- Влияние ритмической структуры на восприятие текста.
- Количество строф и их функция.
- Помогает выстроить логическую цепочку мыслей автора.
- Формат и ритм.
- Тематика и идеи
- Идея гения и его места в обществе.
- Гений как «новый двигатель молвы».
- Проблема самозванцев и традиционных авторитетов.
- Критика существующего порядка.
- Стремление к свободе и независимости от стереотипов.
- Проблема давления общества на личность.
- Поиск идеала и высших ценностей.
- Символика «лавра» и «цветов».
- Конфликт между мечтами и реальностью.
- Идея гения и его места в обществе.
- Образы и символы
- Образ гения.
- Его преодоление «паутины сетей» и заблуждений.
- Гений как «полубог» на высшем пьедестале.
- Образ «недовольного мира».
- Описание хаоса и «кумиров» современности.
- Сравнение с «легкими» и «глупыми» образомцы.
- Символы природы.
- Степь, тундра, океан как символы свободы и бескрайности.
- Пути, ведущие к открытию нового порядка.
- Образ гения.
- Эмоции и состояние автора
- Чувства горечи и недовольства.
- Разочарование в мире и людях.
- Стремление к свободе как отдушина.
- Вдохновение и надежда.
- Обострение чувств в моменты осознания.
- Оптимистичный взгляд на будущее.
- Чувства горечи и недовольства.
- Заключение
- Обобщение основных тем и идей стихотворения.
- Влияние произведения на читателя и его место в литературе.
