Плывут над жадною землей;
Они, спокойны и могучи,
Поят весь мир холодной мглой.
Своими взмахами живыми
Они дают и дождь и тень,
Они стрелами огневыми
Сжигают избы деревень.
Есть души в мире ― те же тучи,
Для них земля ― как сон, как твердь;
Они, спокойны и могучи,
Даруют жизнь, даруют смерть.
Рабы мечты и сладострастья,
В себе лелеют дар певца,
Они навек приносят счастье,
И губят, губят без конца.
1898?
Анализ стихотворения К. Д. Бальмонта "Полуразорванные тучи"
1. Общая информация
Стихотворение "Полуразорванные тучи" было написано в 1898 году и является ярким примером символизма, в котором Бальмонт исследует связь между природой и человеческой душой.
2. Тематика
2.1. Природа и ее влияние
В стихотворении природа представлена как могущественная сила, сравнимая с душами людей. Тучи ассоциируются с жизнью и смертью, что подчеркивает двойственность их воздействия на мир.
2.2. Душа и мечта
Бальмонт связывает души людей с тучами, подчеркивая их эфемерность и стремление к высшему, что является символом человеческих мечтаний и желаний.
3. Структура и форма
3.1. Ритм и метр
Стихотворение написано в свободном размере, что придаёт тексту лёгкость и плавность, отражая движение туч.
3.2. Рифмовка
Использование перекрестной рифмовки создает музыкальность и ритмическую динамику, усиливая впечатление от визуальных образов.
4. Образы и символы
4.1. Тучи
Тучи изображаются как символы жизни и смерти, они "поят" мир холодной мглой, что может свидетельствовать о власти природы над человеком.
4.2. Земля
Земля в контексте стихотворения представлена как "сон", что подчеркивает её эфемерность и изменчивость, контрастируя с стабильностью туч.
5. Эмоциональный фон
Стихотворение наполнено меланхолией и глубокой задумчивостью. Чувства тревоги и безысходности переплетаются с красотой природы, создавая контраст.
6. Заключение
"Полуразорванные тучи" - это сложное произведение, в котором Бальмонт мастерски сочетает природные и человеческие элементы. С помощью образов туч и земли автор воссоздает многослойные смыслы жизни, смерти и мечты, привнося в тексте элементы философского размышления и глубокого эмоционального переживания.
