Когда все вещи мира были юны,
Слагались многопевные буруны,
В них был и гуд струны, и рев рогов.
Был музыкою лес и каждый ров.
Цвели цветы, огромные, как луны,
Когда в сознанье прозвучали струны.
Но звон иной был первым в ладе снов.
Повеял ветер в тростники напевно,
Чрез их отверстья ожили луга.
Так первая свирель была царевна
Ветров и воли, смывшей берега.
Еще, чтоб месть и меч запели гневно,
Я сделал флейты из костей врага.
1917?
Анализ стихотворения К. Д. Бальмонта "Рождение музыки"
1. Введение
Стихотворение "Рождение музыки" К. Д. Бальмонта представляет собой яркий пример символизма, где музыка и природа выступают в качестве главных тем. В этом анализе мы рассмотрим основные аспекты лирического произведения, включая его идеи, образы, стилистические особенности и эмоциональное наполнение.
2. Тематика и идеи
2.1. Рождение музыки
Стихотворение начинает с образа моря и берегов, что создает фон для рождения музыки. Музыка воспринимается как естественное явление, которое родилось из взаимодействия природы и человека.
2.2. Природа как источник вдохновения
В стихотворении природа описана как музыка. Лес, цветы, ветер — все это символизирует гармонию и единство с окружающим миром, являясь прообразами музыкальных звуков.
3. Образы и символы
3.1. Море и бурюны
Море обозначает безмятежность и силу. Буруны — это многоголосые, яркие звуки, которые являются основой музыки. Они представляют собой сочетание разных звуков, как в оркестре.
3.2. Природные элементы
Лес, цветы и ветер изобретают живую картину, где каждый элемент поет свою песню. Это взаимодействие подчеркивает единство всего живого.
3.3. Свирель и флейты
Свирель как царевна указывает на важность музыкального искусства, а флейты из костей врага подчеркивают, что музыка может возникать не только из красоты, но и из страдания и истории.
4. Стилистические приемы
4.1. Метафоры
Метафоры, используемые Бальмонтом, добавляют глубину и многослойность изображения. Например, "цветы, огромные, как луны" демонстрирует величие и красоту мира, в котором живет лирический герой.
4.2. Алитерация
Звуковые повторения (алитерация) усиливают музыкальность текста, создавая ритм и эмоциональное напряжение.
5. Эмоциональное наполнение
Стихотворение пронизано чувством удивления и восхищения перед красотой природы и её звуковой палитрой. Лирический герой испытывает глубокие чувства, связанные с музыкой, которая служит отражением его внутренних переживаний.
6. Заключение
Стихотворение "Рождение музыки" К. Д. Бальмонта открывает перед читателем мир, где природа и музыка переплетаются, создавая гармоничное существование. Оно предлагает нам осмыслить, как человек, черпая вдохновение из окружающей действительности, может творить и выражать свои чувства через музыку. Бальмонт показывает, что музыка — это не просто звук, а выражение жизненной силы, красоты и трагедии человеческого существования.
