Судьба мне даровала в детстве
Счастливых ясных десять лет
И долю в солнечном наследстве,
Внушив: «Гори!» ― и свет пропет.
Судьба мне повелела, юным,
Влюбляться, мыслить и грустить.
«Звени!» ― шепнула, и по струнам
Мечу я звуковую нить.
Судьба, старинной брызнув сагой,
Взманила в тающий предел,
И птицей, ветром и бродягой
Весь мир земной я облетел.
Судьба мне развернула страны,
Но в каждой слышал я: «Спеши!»
С душою миг познав медвяный,
Еще другой ищу души.
Судьба мне показала горы
И в океанах острова.
Но в зорях тают все узоры,
И только жажда зорь жива.
Судьба дала мне, в бурях страсти,
Вскричать, шепнуть, пропеть: «Люблю!»
Но я, на зыби сопричастий,
Брал ветер кормчим к кораблю.
Судьба, сквозь ряд десятилетий,
Огонь струит мне злато-ал.
Но я, узнав, как мудры дети,
Ребенком быть не перестал.
Судьба дает мне ведать пытки,
На бездорожье нищету.
Но в песне ― золотые слитки,
И мой подсолнечник ― в цвету.
1929?
Счастливых ясных десять лет
И долю в солнечном наследстве,
Внушив: «Гори!» ― и свет пропет.
Судьба мне повелела, юным,
Влюбляться, мыслить и грустить.
«Звени!» ― шепнула, и по струнам
Мечу я звуковую нить.
Судьба, старинной брызнув сагой,
Взманила в тающий предел,
И птицей, ветром и бродягой
Весь мир земной я облетел.
Судьба мне развернула страны,
Но в каждой слышал я: «Спеши!»
С душою миг познав медвяный,
Еще другой ищу души.
Судьба мне показала горы
И в океанах острова.
Но в зорях тают все узоры,
И только жажда зорь жива.
Судьба дала мне, в бурях страсти,
Вскричать, шепнуть, пропеть: «Люблю!»
Но я, на зыби сопричастий,
Брал ветер кормчим к кораблю.
Судьба, сквозь ряд десятилетий,
Огонь струит мне злато-ал.
Но я, узнав, как мудры дети,
Ребенком быть не перестал.
Судьба дает мне ведать пытки,
На бездорожье нищету.
Но в песне ― золотые слитки,
И мой подсолнечник ― в цвету.
1929?
- Введение
- Стихотворение «Судьба» К. Д. Бальмонта имеет автобиографический характер, где поэт размышляет о своей жизни и судьбе.
- Темы, такие как счастье, любовь, стремление, несчастья, и поиски смысла жизни, пронизывают все произведение.
- Структура стихотворения
- Стихотворение состоит из восьми четверостиший, каждая строчка обладает ритмическим и мелодичным строем.
- В каждом четверостишии повторяется ключевое слово «судьба», подчеркивающее индивидуальные переживания и значение судьбы в жизни автора.
- Темы и образы
- Тема детства
- Стихотворение начинается с яркого воспоминания о счастливом детстве, которое автор называет «ясными десятью летами».
- Это контрастирует с более серьезными темами, развивающимися дальше.
- Стремление к познанию
- Судьба побуждает автора к любве к жизни: «Влюбляться, мыслить и грустить».
- Это выражение показывает внутреннюю активность и стремление к самовыражению через творчество.
- Поиск смысла
- Стихотворение содержит элементы путешествия и странствий по миру, что символизирует поиск смысла жизни.
- Образ «птицы», «ветра» и «бродяги» говорит о свободе и путешествии к новым открытиям.
- Сложности жизни
- Судьба не только дарует радости, но и испытывает на прочность, даря «пытки» и «нищету».
- Контраст между счастьем и страданием позволяет глубже понять человеческую природу и отношение к судьбе.
- Тема детства
- Лексика и стилистика
- Бальмонт использует богатый, образный язык, который создает визуальные и аудиальные образы.
- Слова, такие как «злато-ал», «медвяный», «подсолнечник», создают яркие ассоциации и образы, насыщенные эмоциями.
- Заключение
- Стихотворение К. Д. Бальмонта «Судьба» является глубоким размышлением о жизни, любви и поиске смысла, наполненным личными переживаниями.
- Автор мастерски использует стиль и символику, чтобы создать универсальный текст, резонирующий с читателем вне времени и пространства.
