Леониду Тульпе
В тайге, где дико все и хмуро,
Я видел раз на утре дней,
Над быстрым зеркалом Амура,
Тринадцать белых лебедей.
О нет, их не тринадцать было,
Их было ровно двадцать шесть.
Когда небесная есть сила,
И зеркало земное есть.
Все первого сопровождая
И соблюдая свой черед,
Свершала дружная их стая
Свой торжествующий полет.
Тринадцать цепью белокрылой
Летело в синей вышине,
Тринадцать белокрылых плыло
На сребровлажной быстрине.
Так два стремленья в крае диком
Умчалось с кликом в даль и ширь,
А солнце в пламени великом
Озолотило всю Сибирь…
Теперь, когда навек окончен
Мой жизненный июльский зной,
Я четко знаю, как утончен
Летящих душ полет двойной.
1929?
В тайге, где дико все и хмуро,
Я видел раз на утре дней,
Над быстрым зеркалом Амура,
Тринадцать белых лебедей.
О нет, их не тринадцать было,
Их было ровно двадцать шесть.
Когда небесная есть сила,
И зеркало земное есть.
Все первого сопровождая
И соблюдая свой черед,
Свершала дружная их стая
Свой торжествующий полет.
Тринадцать цепью белокрылой
Летело в синей вышине,
Тринадцать белокрылых плыло
На сребровлажной быстрине.
Так два стремленья в крае диком
Умчалось с кликом в даль и ширь,
А солнце в пламени великом
Озолотило всю Сибирь…
Теперь, когда навек окончен
Мой жизненный июльский зной,
Я четко знаю, как утончен
Летящих душ полет двойной.
1929?
Анализ стихотворения К. Д. Бальмонта "Тринадцать"
1. Общая информация
- Автор: К. Д. Бальмонт
- Название: "Тринадцать"
- Год написания: 1929
2. Тематика и главные мотивы
- Природа: Стихотворение погружает читателя в мир тайги, где образовывается уникальная атмосфера дикой, не тронутой человеком природы.
- Свобода и полет: Элемент полета лебедей символизирует свободу и красоту природы, а также стремление к высшим идеалам.
- Двойственность: Размышления о сущности жизни, о двойственности человеческой натуры, о стремлении к чему-то возвышенному.
3. Структура стихотворения
- Стихотворная форма: Стихотворение состоит из нескольких строф, каждая из которых имеет своеобразную ритмику и эмоциональную окраску.
- Рифма: Используются перекрестные рифмы, создающие мелодичность и легкость текста.
4. Образы и символы
- Лебеди: Символ красоты, чистоты и возвышенности. Количество лебедей (тринадцать и двадцать шесть) может вызывать ассоциации с мифами и легендами.
- Тайга: Символ дикости природы и свободы, но также и трудностей, которые человек может встречать в своем пути.
- Солнце: Олицетворяет жизнь, тепло и надежду, переходит в символизирование более глубоких аспектов жизни и существования.
5. Литературные приемы
- Метофоры: Использование метафорические описания (например, "зеркало Амура") для создания ярких образов.
- Эпитеты: Эпитеты "белокрылых", "дружная стая" подчеркивают красоту и единство лебедей.
- Аллитерация: Звуковые повторы (например, "полёт", "пламя", "пока") создают мелодию стихотворения и усиливают его смысловое содержание.
6. Личное и обобщенное в стихотворении
- Личное восприятие: Лирический герой делится собственными переживаниями и размышлениями о природе и жизни.
- Обобщение: Поэма способна обобщить чувства многих людей, стремящихся к свободе и красоте.
7. Заключение
- Стихотворение К. Д. Бальмонта "Тринадцать" является многогранным произведением, которое затрагивает темы природы, свободы, двойственности и красоты жизни.
- Эмоциональная насыщенность и использование разнообразных литературных приемов делают стихотворение ярким и запоминающимся, оставляя глубокий след в сознании читателя.
