С восходом солнечным Людмила
Сорвав себе цветок,
Куда-то шла и говорила:
«Кому отдам цветок?
«Что торопиться? мне ль наскучит
«Лелеять свой цветок?
«Нет! недостойный не получит
«Душистый мой цветок!»
И говорил ей каждый встречный:
«Прекрасен твой цветок!
«Мой милый друг, мой друг сердечный,
«Отдай мне твой цветок.»
Она в ответ: «Сама я знаю,
«Прекрасен мой цветок;
«Но не тебе, и это знаю,
«Другому мой цветок».
Красою яркой день сияет:
У девушки цветок;
Вот полдень, вечер наступает:
У девушки цветок!
Идет. Услада повстречала:
Он прелестью цветок.
«Ты мил!» , она ему сказала,
«Возьми же мой цветок!»
Он что же деве? Он спесиво:
«На что мне твой цветок?
«Ты мне даришь его ― не диво:
Увянул твой цветок».
Сорвав себе цветок,
Куда-то шла и говорила:
«Кому отдам цветок?
«Что торопиться? мне ль наскучит
«Лелеять свой цветок?
«Нет! недостойный не получит
«Душистый мой цветок!»
И говорил ей каждый встречный:
«Прекрасен твой цветок!
«Мой милый друг, мой друг сердечный,
«Отдай мне твой цветок.»
Она в ответ: «Сама я знаю,
«Прекрасен мой цветок;
«Но не тебе, и это знаю,
«Другому мой цветок».
Красою яркой день сияет:
У девушки цветок;
Вот полдень, вечер наступает:
У девушки цветок!
Идет. Услада повстречала:
Он прелестью цветок.
«Ты мил!» , она ему сказала,
«Возьми же мой цветок!»
Он что же деве? Он спесиво:
«На что мне твой цветок?
«Ты мне даришь его ― не диво:
Увянул твой цветок».
Анализ стихотворения Е. А. Баратынского "Цветок"
Общая информация
- Автор: Баратынский Е. А.
- Название: Цветок (с восходом солнечным Людмила...)
- Тематика: Чувства, красота, индивидуальность, отношения между людьми, потери.
Сюжет и структура
- Сюжет: Основная линия повествования строится вокруг девушки Людмилы, которая находит и лелеет цветок, что символизирует её внутренний мир и внешние отношения с окружающими.
- Структура: Стихотворение делится на несколько частей, каждая из которых представляет собой диалог или внутренние размышления Людмилы.
Персонажи
- Людмила: Главная героиня стихотворения, представляющая собой образ юной девушки, которая ценит красоту и внутренние чувства.
- Другие персонажи: Встречные мужчины, которые восхваляют цветок и просят Людмилу его отдать, символизируют общественные ожидания и давление.
Темы и мотивы
- Красота: Цветок является метафорой для красоты, любви и невинности, а также символизирует творческий и эмоциональный потенциал Людмилы.
- Индивидуальность: Людмила отказывается отдавать цветок тем, кто не понимает и не ценит его значение, что подчеркивает её стремление сохранить свою индивидуальность.
- Отношения: Диалог с окружающими показывает сложность человеческих отношений и взаимопонимания.
Лексика и стиль
- Лексика: Использование метафор и образных выражений, создающих яркие и запоминающиеся образы.
- Стиль: Лирический, интимный, позволяющий читателю проникнуть в переживания и мысли Людмилы.
Чувства и настроения
- Нежность: В звучании стихотворения присутствует легкость и нежность, отражающая состояние главной героини.
- Разочарование: Ответ Людмилы и реакция мужчин демонстрируют чувства разочарования и непонимания, присутствующего в человеческих отношениях.
Заключение
- Итог: Стихотворение Баратынского "Цветок" является глубоким размышлением о красоте, любви и личной ценности, символизируемой цветком. Людмила, сохраняющая свои чувства, отражает идеалы индивидуальности и сохранения внутреннего мира в условиях давления извне.
