Бежим, бежим, дитя свободы,
К родной стране!
Я верен голосу природы,
Будь верен мне!
Здесь недоступны неба своды
Сквозь дым и прах!
Бежим, бежим, дитя природы,
Простор ― в полях!
Бегут… Уж стогны миновали,
Кругом ― поля.
По всей необозримой дали
Дрожит земля.
Бегут навстречу солнца, мая,
Свободных дней…
И приняла земля родная
Своих детей…
И приняла, и обласкала,
И обняла,
И в вешних далях им качала
Колокола…
И, поманив их невозможным,
Вновь предала
Дням быстротечным, дням тревожным,
Злым дням ― без срока, без числа…
7 мая 1900
К родной стране!
Я верен голосу природы,
Будь верен мне!
Здесь недоступны неба своды
Сквозь дым и прах!
Бежим, бежим, дитя природы,
Простор ― в полях!
Бегут… Уж стогны миновали,
Кругом ― поля.
По всей необозримой дали
Дрожит земля.
Бегут навстречу солнца, мая,
Свободных дней…
И приняла земля родная
Своих детей…
И приняла, и обласкала,
И обняла,
И в вешних далях им качала
Колокола…
И, поманив их невозможным,
Вновь предала
Дням быстротечным, дням тревожным,
Злым дням ― без срока, без числа…
7 мая 1900
Анализ стихотворения А. А. Блока «Бежим, бежим, дитя свободы...»
- Введение
- Автор и его значение в литературе
- Исторический и культурный контекст написания стихотворения (начало XX века, политические изменения в России)
- Краткое содержание стихотворения
- Тематика
- Тема свободы
- Свобода как основная ценность, олицетворенная в образах «дитя свободы» и «дитя природы»
- Параллели с поиском утраченной свободы в историческом контексте
- Тема Родины
- Призыв к возвращению к Родине как символу уюта, принадлежности и безопасности
- Родина как место, где «приняла земля родная своих детей»
- Тема природы
- Природа как источник вдохновения и силы
- Изображение природы в стихотворении: поля, солнце, земля
- Композиция
- Структура стихотворения (количество строф, рифмовка)
- Взаимосвязь между строфами и последовательность мысли
- Переход от темы бегства к теме принятия и ностальгии
- Образы и символы
- Образы «дитя свободы» и «дитя природы»
- Символика природы и ее влияние на человеческую судьбу
- Методы метафорического выражения чувств главного героя
- Образы «дням быстротечным, дням тревожным» как отражение времени и его бесконечности
- Стиль и язык
- Использование художественных средств (метафора, аллегория, эпитеты)
- Тоновая палитра и эмоциональная зарядка текста
- Сравнение с другими произведениями Блока и символистов
- Заключение
- Обобщение основных тем и мотивов стихотворения
- Значение произведения для понимания художественной концепции Блока
- Личное восприятие и влияние стихотворения на современного читателя
