МЫ ВСЕ ― РОБИНЗОНЫ
Все же где-то в сонном атолле
Тень свою пальмы купают.
В Рязанском пруду оттого ли
До страдания бледны купавы?
В океаны вдвинутый стимер
Уследишь ли с пляжа лорнетом?
И станет ли наш сон возвестимей
В синеве горящим планетам?
Мы радио бросаем в пространство,
Видим в атоме вихрь электронов,
Но часто мечтаем про странность
Природы, мимозу тронув.
Мы все ― Робинзоны Крузо,
И весь мир наш – спокойный остров;
Он без нас будет мчаться грузно
В ласке солнца, знойной и острой.
И вся груда наук и раздумий,
Картин, поэм и статуй ―
Станет пепл, что в огонь не раздует
Налет кометы хвостатой.
Пирамиды, спите над Нилом!
Слоны, топчите Гвинею!
По-прежнему в болоте немилом
Незабудкины слезы синеют.
11 декабря 1921
Все же где-то в сонном атолле
Тень свою пальмы купают.
В Рязанском пруду оттого ли
До страдания бледны купавы?
В океаны вдвинутый стимер
Уследишь ли с пляжа лорнетом?
И станет ли наш сон возвестимей
В синеве горящим планетам?
Мы радио бросаем в пространство,
Видим в атоме вихрь электронов,
Но часто мечтаем про странность
Природы, мимозу тронув.
Мы все ― Робинзоны Крузо,
И весь мир наш – спокойный остров;
Он без нас будет мчаться грузно
В ласке солнца, знойной и острой.
И вся груда наук и раздумий,
Картин, поэм и статуй ―
Станет пепл, что в огонь не раздует
Налет кометы хвостатой.
Пирамиды, спите над Нилом!
Слоны, топчите Гвинею!
По-прежнему в болоте немилом
Незабудкины слезы синеют.
11 декабря 1921
Анализ стихотворения В. Я. Брюсова "Мы все — робинзоны"
- Введение
- Стихотворение написано В. Я. Брюсовым в 1921 году.
- Тематика произведения затрагивает философские вопросы о природе человека и его месте в мире.
- Общая структура
- Стихотворение состоит из шести строф, каждая из которых содержит различные образы и метафоры.
- Способы изображения: визуальные образы, аллегории и сравнения.
- Анализ содержательной части
- Первая строфа
- Упоминание о "сонном атолле" создает атмосферу уединения и покоя.
- Контраст между пальмами и "бледными купавами" отражает разницу между экзотикой и обыденностью.
- Вторая строфа
- Образ "стимера", который "вдвинут в океаны", символизирует прогресс и движение вперёд.
- Вопрос "Уследишь ли с пляжа лорнетом?" подчеркивает относительность человеческого восприятия.
- Третья строфа
- Сравнение "радио" и "вихря электронов" показывает технологический прогресс и его влияние на восприятие мира.
- Тем не менее, желание "мечтать про странность" свидетельствует о тяге к естеству.
- Четвертая строфа
- Фраза "Мы все — Робинзоны Крузо" обозначает изоляцию человека.
- Образ "спокойного острова" отражает состояние умиротворения, но и одиночества.
- Пятая строфа
- Науки и искусства оказываются "пеплом", указывая на их временность и незначительность в глобальном масштабе.
- Образ "кометы хвостатой" символизирует катастрофу и непредсказуемость жизни.
- Шестая строфа
- Призыв к великим историческим символам ("Пирамиды, спите над Нилом!"); есть мысль о вечности природы.
- Заключительный образ "незабудкины слезы" подчеркивает красоту и печаль человеческих чувств.
- Первая строфа
- Язык и стиль
- Использование метафор, аллюзий и символов создает напряжение между человеком и природой.
- Звуковая палитра: ритм и мелодия способствуют эмоциональному воздействию.
- Темы и проблемы
- Изоляция и одиночество человека в мире.
- Поиск смысла жизни и его относительность.
- Непостоянство человеческих достижений и вечность природы.
- Заключение
- Стихотворение заставляет задуматься о природе человеческой жизни, месте человека во Вселенной и его связи с миром.
- Брюсов создает универсальные образы, которые остаются актуальными на протяжении времени.
