
Горько сгорблена грузом веков,
Но не тех, что, в Беарне ли, в Берне ли,
Гнули спину иных мужиков.
Русский говор, ― всеянный, вгребленный
В память, ― ропщет, не липы ль в бреду?
Что нам звоны латыни серебряной:
Плавим в золото нашу руду!
Путь широк по векам! Ничего ему,
Если всем ― к тем же вехам, на пир;
Где-то в Пушкинской глуби по-своему
Отражен, склон звездистый, Шекспир.
А кошмар, всё, что мыкали, путь держа
С тьмы Батыя до первой зари,
Бьет буруном, в мечтах (не до удержа!):
Мономахи, монахи, цари!
Пусть не кровью здоровой из вен Земля:
То над ней алый стяг, ― трезвый Труд!..
Но с пристрастий извечного вензеля
Зовы воль, в день один, не сотрут!
Давних далей сбываньем тревожимы,
Все ж мы ждем у былых берегов,
В красоте наших нив над Поволжьями,
Нежных весен и синих снегов!
8 марта 1923
Анализ стихотворения В. Я. Брюсова «Родное»
I. Введение
Стихотворение «Родное» Брюсова написано в контексте поисков национальной самобытности и противоречивых чувств, связанных с историей России. Автор использует образ березы как символ родины, а также затрагивает темы прошлого, традиций и культурной идентичности.
II. Структура стихотворения
Стихотворение составлено из шести строф, каждая из которых содержит разные образы и идеи, что создает динамику восприятия текста.
A. Образы березы и груз веков
В первой строфе фигурирует береза, олицетворяющая Русь. Фраза «Горько сгорблена грузом веков» подчеркивает тяжесть истории, которую несет родина. Береза как символ природы и родины выглядит угнетенной грузом внешних и внутренних кризисов.
B. Язык и культурная память
Во второй строфе автор затрагивает темы языка и культурной идентичности. «Русский говор» говорит о памяти народа, которая сохраняется через язык. Ропщущий говор противостоит «звоной латыни», создавая контраст между культурой Запада и культурой России.
C. Исторический контекст
Третья строфа указывает на широкий исторический контекст. Путь ко времени «пиршества» ведет к определенным вехам русской культуры, где Шекспир демонстрирует влияние зарубежных культур на русскую литературу.
D. Война и страдания
Четвертая строфа погружает читателя в темные страницы истории—«тьму Батыя». Образ «кошмара» иллюстрирует тяжелые последствия войны и других страданий народа.
E. Природа и труд
Пятая строфа завершает мрачные размышления о прошлом: «То над ней алый стяг, ― трезвый Труд!..» указывает на надежду и стремление к созиданию, несмотря на вызовы.
F. Ожидание и надежда
Заключительная строфа возлагает надежды на будущее, на возвращение к «былым берегам», культуре и природе Поволжья. Так, образ весны и синего неба символизирует надежду на возрождение и обновление.
III. Тематика и идеи
Основные темы стихотворения включают:
- Память о прошлом
- Культурная и языковая идентичность
- Страдания народа и тяжелые исторические события
- Надежда на будущее и возрождение
IV. Заключение
Стихотворение «Родное» является глубоко эмоциональным произведением, которое отражает судьбу России и ее народа через призму истории и природы. Образы березы и труда служат связующими элементами в поисках идентичности и надежды на будущее. В конечном итоге, Брюсов призывает читателя к размышлению о том, как важно сохранять свою культурную память и традиции, несмотря на все сложности.