Мной не виденная, страна!
Почему ее зыбь туманная
В ясность здешнего вплетена?
Я не думал о ней, не думаю,
Я не знаю ее, не знал…
Почему так режут тоску мою
Лезвия ее острых скал?
Как я помню зори надпенные?
В черной алости чаек стон?
Или памятью мира пленною
Прохожу я сквозь ткань времен?
О Ирландия неизвестная!
О Россия, моя страна!
Не единая ль мука крестная
Всей Господней земле дана?
Сентябрь 1917
СПБ
Анализ стихотворения З. Н. Гиппиус «Почему?»
1. Введение
Стихотворение «Почему?» написано З. Н. Гиппиус в сентябре 1917 года. Оно отражает глубинные переживания поэта, связанные с вопросами идентичности, родины и тоски. Гиппиус обращается к Ирландии как к символу неведомого и недоступного, создавая многослойный контекст, в котором переплетаются личные и универсальные темы.
2. Тематический анализ
2.1. Образ Ирландии
Ирландия в стихотворении выступает как образ загадочной, далекой и недоступной страны. Поэт начинает с обращения: «О Ирландия, океанная, / Мной не виденная, страна!», что подчеркивает его незнание и дистанцию от этой земли.
2.2. Тема тоски и боли
Вопрос «Почему?» становится лейтмотивом стихотворения, где внутренние переживания поэта связываются с образом Ирландии. Тоска, режущая душу лезвиями острых скал, символизирует не только физическую боль, но и глубочайшую эмоциональную утрату.
2.3. Память и время
Первая часть стихотворения плавно переходит в размышления о памяти: «Как я помню зори надпенные?» Здесь Гиппиус ставит под сомнение свою связь с конкретными воспоминаниями, создавая контекст, в котором он «проходит сквозь ткань времен».
3. Структурный анализ
3.1. Композиция
Стихотворение состоит из четырех четверостиший, каждая из которых содержит нарастающую эмоциональную напряженность. Каждая строфа заканчивается вопросом, что создает эффект живого диалога с читателем и миром.
3.2. Ритм и рифмовка
Ритм стихотворения плавный, что соответствует задумке автора передать своеобразную меланхолию и размышления. Рифмовка перекрестная (ABAB) в первом и третьем четверостишиях и коктейльная (AABB) во втором и четвертом создает разнообразие и динамику.
4. Философский контекст
4.1. Связь личного и универсального
Стихотворение можно интерпретировать как отражение общей тоски людей начала XX века, когда происходили исторические катастрофы и кардинальные изменения. Гиппиус ставит вопрос о том, является ли боль, переживаемая им, универсальной для человечества: «Не единая ль мука крестная / Всей Господней земле дана?»
4.2. Идентичность и принадлежность
Обращение к России в конце стихотворения указывает на поиск своего места в мире, на стремление найти связь между личной историей и историей своей страны, тем самым устанавливая параллели между Ирландией и Россией.
5. Заключение
Стихотворение «Почему?» является ярким примером глубокой поэтической рефлексии, пронизанной чувством утраты и поиска. Через образы Ирландии и России Гиппиус передает сложные эмоции, связанные с идентичностью и человечностью, предлагая читателю задуматься о своих собственных переживаниях и поисках смысла.
