Не надо глупости бояться,
Она безвредная пока:
Есть мудрость в глупости паяца,
Весёлость ― в шутке дурака.
Такая глупость не обманет
Того, кто разумом богат,
И гениальный Пиросмани
Был величаво глуповат!
Но мудрость ложная схоласта
Навязчива, как пыль степей, ―
Она противнее гораздо,
И вредоносней, и глупей.
Не истина ― победа в споре
Фальшивой мудрости нужна.
А глупость служит ей опорой ―
И только потому вредна!
Она безвредная пока:
Есть мудрость в глупости паяца,
Весёлость ― в шутке дурака.
Такая глупость не обманет
Того, кто разумом богат,
И гениальный Пиросмани
Был величаво глуповат!
Но мудрость ложная схоласта
Навязчива, как пыль степей, ―
Она противнее гораздо,
И вредоносней, и глупей.
Не истина ― победа в споре
Фальшивой мудрости нужна.
А глупость служит ей опорой ―
И только потому вредна!
Анализ стихотворения Н. И. Глазкова «Не надо глупости бояться...»
- Тематика стихотворения
- Столкновение глупости и мудрости.
- Отношение общества к глупости и знанию.
- Проблема фальшивой мудрости и ее влияние на людей.
- Структура стихотворения
- Четыре катрена, каждый из которых раскрывает разные аспекты отношения к глупости и мудрости.
- Ритм и рифма поддерживают лёгкий, игривый тон, несмотря на серьёзность содержания.
- Первая строфа
- «Не надо глупости бояться» — утверждение, которое задает тон всему стихотворению.
- Глупость представляется как безвредное явление, не являющееся угрозой для разумных людей.
- Использование образа «паяца» и «дурака» создает контраст между глупостью и мудростью, утверждая, что в глупости есть своего рода радость и веселье.
- Вторая строфа
- Упоминание Пиросмани как символа «глуповатости». Это подчеркивает, что даже великие художники могут быть «глупыми», но это не делает их менее значительными.
- Привлечение внимания к «разуму» как критерия для отличия настоящей мудрости от глупости.
- Третья строфа
- Ложная мудрость противопоставляется истинной, обозначая, что фальшивая мудрость опасней, чем простая глупость.
- Образ «пыль степей» создает ассоциацию с чем-то навязчивым и бесполезным, что может задушить настоящую мудрость.
- Четвертая строфа
- Завершение темы спора между мудростью и глупостью, где ложная мудрость использует глупость как основную опору.
- «Не истина — победа в споре.» — подчеркивает ироничный и критический взгляд на дискуссии, где победа может быть достигнута не благодаря верности истине, а через манипуляцию.
- Стиль и язык
- Игривый, но в то же время ироничный язык, подчеркивающий абсурдность фальшивой мудрости.
- Использование аллюзий к известным личностям (например, Пиросмани) добавляет глубину и культурный контекст.
- Идея и вывод
- Стихотворение призывает к принятию глупости как части жизни и необходимости критически относиться к так называемой мудрости.
- Важно отличать истинное знание от фальшивого, которое может оказаться более вредным.
