В дни нашей юности младые впечатленья
Меняются в душе, как пестрые виденья:
Приходят и пройдут; что день, то встретишь вновь
И незваных друзей, и званую любовь.
Все ощущения, все радости и слезы
Волнуют нас слегка, как утренние грезы,
Как беглые мечты, по памяти скользя;
Их потерять легко, их удержать нельзя.
Тот наш, с кем весело; своих друзей мы ценим
По степени забав; наскучат ― мы изменим;
Разлюбят ли они, обманет ли любовь ―
Мы погрустим о них, но мы полюбим вновь.
А в годы зрелые мы чувствами беднее,
И связи новые нам заводить труднее,
В круговорот страстей холодные умы
Вступают медленней; разборчивее мы.
На дружбу и любовь мы смотрим осторожно;
Нам трудно разлюбить, а не любить возможно;
И друга нового мы выберем не вдруг,
Кого же избрали ― тот навсегда нам друг;
И будь он юношей, душою чист и молод,
Его явление согреет давний холод;
В нем молодость свою мы снова познаем;
Зато с боязнию мы друга бережем;
Зато нам хочется в холодном мире этом
И горьким опытом, и старческим советом
Его предостеречь на будущем пути,
От горя оградить и молодость спасти.
Но если он от нас отступится, с досадой
На лица строгие, и будет нам наградой
За дружескую речь да за благой совет
Сомненья гордого презрительный ответ;
И мы не сохраним заботою бесплодной
Ни чистых дум его, ни силы благородной ―
Насмешкой хладною последних лет обман
Нас огорчит в душе и много старых ран
Проснется в памяти; но друга молодого
Не оскорбит упрек язвительного слова;
Мы и тогда его в душе благословим,
Но чувство в нас замрет, но сердце вместе с ним
Свою последнюю привязанность глубоко
Схоронит в памяти; и в жизни одиноко,
Без друга милого, без чувства, без страстей
Мы донесем тоску до гробовых дверей.
1844
Меняются в душе, как пестрые виденья:
Приходят и пройдут; что день, то встретишь вновь
И незваных друзей, и званую любовь.
Все ощущения, все радости и слезы
Волнуют нас слегка, как утренние грезы,
Как беглые мечты, по памяти скользя;
Их потерять легко, их удержать нельзя.
Тот наш, с кем весело; своих друзей мы ценим
По степени забав; наскучат ― мы изменим;
Разлюбят ли они, обманет ли любовь ―
Мы погрустим о них, но мы полюбим вновь.
А в годы зрелые мы чувствами беднее,
И связи новые нам заводить труднее,
В круговорот страстей холодные умы
Вступают медленней; разборчивее мы.
На дружбу и любовь мы смотрим осторожно;
Нам трудно разлюбить, а не любить возможно;
И друга нового мы выберем не вдруг,
Кого же избрали ― тот навсегда нам друг;
И будь он юношей, душою чист и молод,
Его явление согреет давний холод;
В нем молодость свою мы снова познаем;
Зато с боязнию мы друга бережем;
Зато нам хочется в холодном мире этом
И горьким опытом, и старческим советом
Его предостеречь на будущем пути,
От горя оградить и молодость спасти.
Но если он от нас отступится, с досадой
На лица строгие, и будет нам наградой
За дружескую речь да за благой совет
Сомненья гордого презрительный ответ;
И мы не сохраним заботою бесплодной
Ни чистых дум его, ни силы благородной ―
Насмешкой хладною последних лет обман
Нас огорчит в душе и много старых ран
Проснется в памяти; но друга молодого
Не оскорбит упрек язвительного слова;
Мы и тогда его в душе благословим,
Но чувство в нас замрет, но сердце вместе с ним
Свою последнюю привязанность глубоко
Схоронит в памяти; и в жизни одиноко,
Без друга милого, без чувства, без страстей
Мы донесем тоску до гробовых дверей.
1844
Анализ стихотворения «Последний друг» Э. И. Губера
- Тематика стихотворения
- Исследование взаимодействия дружбы и любви в разные периоды жизни.
- Переход от юношеской легкости к взрослой серьезности.
- Тоска по утраченной молодости и искренним чувствам.
- Структура и форма
- Стихотворение написано в виде четких рифмованных строф, что придает ему музыкальность.
- Использование разнообразных рифм, в том числе парных и перекрестных.
- Чередование метра создает эффект динамики, отражая бурную жизнь юности.
- Лексика и стилистические приемы
- Использование образных выражений: «пестрые виденья», «утренние грезы» создает яркие ассоциации с юностью.
- Контрастные образы, показывающие разницу между юностью и зрелостью.
- Повторение слов и фраз для создания ритмической структуры и подчеркивания главных тем.
- Персонажи стихотворения
- Лирический герой – некий наблюдатель, осмысляющий свои переживания.
- «Друг» – центральный персонаж, символизирующий надежду и молодость.
- Противопоставление «друга» и «любви», которые в разных фазах жизни имеют различную значимость.
- Эмоциональная нагрузка и финал
- Стихотворение пронизано ностальгией по беззаботной юности.
- Финальная часть наполнена подавленностью и чувством утраты.
- Заключительная мысль о том, что, оставаясь без друга, человек остается одиноким, сопровождается горечью утраты.
- Философская глубина
- Размышления о том, как меняются человеческие отношения с возрастом.
- Вопросы о ценности дружбы и любви в контексте жизненного опыта и разочарований.
- Проблема сохранения искренних чувств на фоне жизненных испытаний.
- Исторический контекст
- Стихотворение написано в 1844 году, в разгар романтизма в литературе.
- Отражает социальные и культурные изменения того времени, связанные с восприятием дружбы и любви.
- Сравнение взгляда на юность в эпоху романтизма и в более зрелом возрасте.
