Питомец юный муз,
Сын неги и прохлады!
Ты с Аполлоном рвешь союз
И отвращаешься от плачущей наяды.
За что? куда спешишь?
Иль гром прельстил тебя Беллоны?
Иль ищешь лавровой, кровавой ты короны?
На розы, мирты не глядишь!
Увы! зрю, шлем пером и сталью твой блистает,
Звучит булатный меч;
Мысль не в жилище валк витает,
Живет в боях среди кровавых сеч;
Пуста и кверху дном, зрю, чаша круговая,
И пиршествен разбит фиял,
И лира на стене забыта золотая,
И пальмовый венок завял.
Кто ж в дружеских пирах
К веселью первый даст сигналы?
И с ясной радостью в очах
С кем грянем мы и в арфы, и в кимвалы?
Ступай, жестокий друг!
Украсься лавром и честями;
Отечество зовет, простись с друзьями.
Пусть над тобой витает добрый дух,
Хранит тебя в боях кровавых
И шепчет на ухо об нас;
Не позабудь друзей средь бранной славы.
Прости! ступай и ― в добрый час!
1807
Сын неги и прохлады!
Ты с Аполлоном рвешь союз
И отвращаешься от плачущей наяды.
За что? куда спешишь?
Иль гром прельстил тебя Беллоны?
Иль ищешь лавровой, кровавой ты короны?
На розы, мирты не глядишь!
Увы! зрю, шлем пером и сталью твой блистает,
Звучит булатный меч;
Мысль не в жилище валк витает,
Живет в боях среди кровавых сеч;
Пуста и кверху дном, зрю, чаша круговая,
И пиршествен разбит фиял,
И лира на стене забыта золотая,
И пальмовый венок завял.
Кто ж в дружеских пирах
К веселью первый даст сигналы?
И с ясной радостью в очах
С кем грянем мы и в арфы, и в кимвалы?
Ступай, жестокий друг!
Украсься лавром и честями;
Отечество зовет, простись с друзьями.
Пусть над тобой витает добрый дух,
Хранит тебя в боях кровавых
И шепчет на ухо об нас;
Не позабудь друзей средь бранной славы.
Прости! ступай и ― в добрый час!
1807
- Введение
- Автор стихотворения: Иванов Ф. Ф.
- Название: "На отъезд К. Н. Батюшкова в армию"
- Год написания: 1807
- Тематика стихотворения
- Тема отъезда в армию
- Тема прощания с друзьями и искусством
- Тема подвига и воинской судьбы
- Структура стихотворения
- Стихотворение состоит из четырех строф.
- Каждая строфа имеет свою смысловую нагрузку и развитие.
- Первый куплет
- Обращение к юному поэту, "питомцу юных муз".
- Двойственность образа Аполлона — бога искусств и вдохновения.
- Образ наяды (миры искусства) и их плач.
- Вопрос, за что поэт покидает мир искусства.
- Второй куплет
- Привлечение образа Беллоны — богини войны.
- Вопрос о стремлении к "лавровой, кровавой короне".
- Контраст между миром мира (розы, мирты) и войной (шлем, меч).
- Печальное состояние мира искусства (пустая чаша, разбитый фиял, забытая лира).
- Третий куплет
- Тоска по дружеским пиршествах и веселью — "к веселью первый даст сигналы".
- Призыв к радости через музыку (арфа, кимвалы).
- Призыв к действию, жертве, героизму.
- Четвертый куплет
- Прощание с другом: "ступай, жестокий друг".
- Пожелания удачи и защиты: "добрый дух хранит тебя".
- Прощение и воспоминание о дружбе в контексте войны.
- "В добрый час" — надежда на удачу и возвращение.
- Литературные приемы
- Образность: много метафор, символов (например, "лавр", "стойкий меч").
- Вопросительная риторика для передачи внутреннего конфликта.
- Контраст между миром искусства и военной действительностью.
- Заключение
- Стихотворение открывает перед читателем переживания поэта о разрыве с миром искусства.
- Идея жертвы и возвеличивания воинской судьбы.
- Эмоциональное воздействие на читателя — от грусти к надежде на будущее.
