Иванов В. И.
«Солнце разлилось по спелым вишням…»

Солнце разлилось по спелым вишням,
Сверкая радостно и томя.
Своим мечом ― сиянием пышным ―
Землю ударило плашмя.

И стали дали великолепней,
Чем светом луны опаленный лед…
Мой дух восторженный, окрепни
И славь царя, победный лет!

📄 Перейти на страницу с анализом стихотворения

Далее: Иванов В. И. — «Солнце село, и краски погасли…»

Подборки стихотворений

Открыть все подборки

А вы знали?

Изображение природы

В стихотворении используется метафора, когда солнце сравнивается с мечом, освещающим и оживляющим землю.

Что вы не знали?

Авторство

Стихотворение написано Ивановым В. И., однако о его биографии и других произведениях известно мало, что делает авторство не совсем точным.

Знаете ли вы?

Контраст

Стихотворение контрастирует образы солнечного света и 'опаленного льда', подчеркивая радость и тепло противостоянием холодности.

Впечатляющий факт

Тема стихотворения

Стихотворение затрагивает темы природы, света и вдохновения, создавая яркий образ солнечного света, разливающегося по спелым вишням.

Знаете ли вы?

Символика

Солнце в стихотворении символизирует жизнь, радость и обновление, что характерно для многих произведений о природе.

Что вы не знали?

Образный язык

Поэт использует аллитерацию и ассонанс, что придает стихотворению музыкальность и плавность, усиливая эмоциональное восприятие текста.

Неожиданное открытие

Эмоциональное состояние

Лирический герой выражает восторг и вдохновение, что демонстрируется в строке 'Мой дух восторженный, окрепни'.

Факт, о котором мало кто знает

Стиль

Используются яркие образы и богатые метафоры, что характерно для поэзии Александровской школы, к которой может принадлежать и это стихотворение.

Удивительный момент

Структура стихотворения

Стихотворение состоит из четырех строк, что создает краткость и эмоциональную насыщенность выражаемых чувств.

Знаете ли вы?

Лексическое разнообразие

В poem используется разнообразный лексический набор, включая слова как 'спелым', 'сверкая', так и 'вонзило', что создает динамичную и ритмичную структуру.