«Зарезать родную мать …»

«Зарезать родную мать ...»
Зарезать родную мать ―
Кормилицу-печь теплушу,
Окровавленным разгадать
Вередовую, злую душу.

Отречься до петухов,
Как Петру, с пугливою клятвой…
Не счесть лучезарных снопов
За красной всемирною жатвой.

Будут злачны ток, молотилка,
Жернова ― чистейший алмаз!
Материнские теплые жилки
Милосерднее, чем Гааз.

Припадаю к родимой печурке
С пропащей слезой на щеке…
Ах, умчаться бы на каурке
К говорящей живой реке!

До узды окунуться в струны,
В адамант строительных слов,
Чтоб поэтом родной Коммуны
Заалеть на высях веков!

Не потерпят убийцу други,
Облетят дубы-знамена,
И в кумачной плакатной вьюге
Отзвенят бойцов имёна.

Между 1919 и 1921

1. Введение

Стихотворение Н. А. Клюева «Зарезать родную мать …» является примером поэтического произведения, пропитанного глубокими эмоциональными переживаниями и историческими аллюзиями. В этом анализе мы рассмотрим ключевые темы, образы и стилистические приемы, которые автор использует для передачи своего послания.

2. Темы

  • Родина и материнство: В стихотворении мать представляется как символ родины и домашнего очага, что подчеркивает важность корней и традиций в жизни человека.
  • Предательство и жертва: Слова «зарезать родную мать» провоцируют читателя на размышления о предательстве и жертве, изобличая моральную дилемму, с которой сталкивается лирический герой.
  • Исторический контекст: Упоминание «Коммуны» и ссылок на 1919-1921 годы указывает на революционные события в России, подчеркивая конфликт между идеалами и реальностью.

3. Образы

  • Печь: «Кормилицу-печь» символизирует уют и тепло дома, а также силу традиций.
  • Материнские жилки: Обрисовываются как «милосерднее, чем Гааз», что подчеркивает внутреннюю доброту и жертвенность матерей по сравнению с холодной политикой и правосудием.
  • Река: Говорящая река представляет собой поток времени и жизни, к которому стремится автор, желая уйти от реальности конфликта и боли.

4. Стилистические приемы

  • Метафоры: Использование образов, таких как «материнские теплые жилки» и «адамант строительных слов», создает насыщенную символику, усиливающую эмоциональное воздействие стиха.
  • Антитеза: Сопоставление милосердия и жестокости, домашнего уюта и политической борьбы, создает конфликт, отражающий внутреннее состояние героя.
  • Эмоциональная нагрузка: Слова «пропащей слезой на щеке» передают глубокие чувства утраты и страха, который охватывает лирического героя.

5. Заключение

Стихотворение Клюева является не только личным обращением к переживаниям утраты, но и социальным комментарием на исторические обстоятельства своего времени. Используя символику, образы и стилистические приемы, поэт создает многослойное произведение, которое побуждает читателя не только к эмоциональному сопереживанию, но и к глубокому размышлению о человеческих ценностях.

LearnOff
5 4 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Как вы думаете, что побудило автора так ярко и эмоционально выразить свои чувства к родине и семье в этом стихотворении?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии