
Кормилицу-печь теплушу,
Окровавленным разгадать
Вередовую, злую душу.
Отречься до петухов,
Как Петру, с пугливою клятвой…
Не счесть лучезарных снопов
За красной всемирною жатвой.
Будут злачны ток, молотилка,
Жернова ― чистейший алмаз!
Материнские теплые жилки
Милосерднее, чем Гааз.
Припадаю к родимой печурке
С пропащей слезой на щеке…
Ах, умчаться бы на каурке
К говорящей живой реке!
До узды окунуться в струны,
В адамант строительных слов,
Чтоб поэтом родной Коммуны
Заалеть на высях веков!
Не потерпят убийцу други,
Облетят дубы-знамена,
И в кумачной плакатной вьюге
Отзвенят бойцов имёна.
Между 1919 и 1921
1. Введение
Стихотворение Н. А. Клюева «Зарезать родную мать …» является примером поэтического произведения, пропитанного глубокими эмоциональными переживаниями и историческими аллюзиями. В этом анализе мы рассмотрим ключевые темы, образы и стилистические приемы, которые автор использует для передачи своего послания.
2. Темы
- Родина и материнство: В стихотворении мать представляется как символ родины и домашнего очага, что подчеркивает важность корней и традиций в жизни человека.
- Предательство и жертва: Слова «зарезать родную мать» провоцируют читателя на размышления о предательстве и жертве, изобличая моральную дилемму, с которой сталкивается лирический герой.
- Исторический контекст: Упоминание «Коммуны» и ссылок на 1919-1921 годы указывает на революционные события в России, подчеркивая конфликт между идеалами и реальностью.
3. Образы
- Печь: «Кормилицу-печь» символизирует уют и тепло дома, а также силу традиций.
- Материнские жилки: Обрисовываются как «милосерднее, чем Гааз», что подчеркивает внутреннюю доброту и жертвенность матерей по сравнению с холодной политикой и правосудием.
- Река: Говорящая река представляет собой поток времени и жизни, к которому стремится автор, желая уйти от реальности конфликта и боли.
4. Стилистические приемы
- Метафоры: Использование образов, таких как «материнские теплые жилки» и «адамант строительных слов», создает насыщенную символику, усиливающую эмоциональное воздействие стиха.
- Антитеза: Сопоставление милосердия и жестокости, домашнего уюта и политической борьбы, создает конфликт, отражающий внутреннее состояние героя.
- Эмоциональная нагрузка: Слова «пропащей слезой на щеке» передают глубокие чувства утраты и страха, который охватывает лирического героя.
5. Заключение
Стихотворение Клюева является не только личным обращением к переживаниям утраты, но и социальным комментарием на исторические обстоятельства своего времени. Используя символику, образы и стилистические приемы, поэт создает многослойное произведение, которое побуждает читателя не только к эмоциональному сопереживанию, но и к глубокому размышлению о человеческих ценностях.
