Увидя, что мужик, трудяся над дугами,
Их прибыльно сбывает с рук
(А дуги гнут с терпеньем и не вдруг),
Медведь задумал жить такими же трудами.
Пошел по лесу треск и стук,
И слышно за версту проказу.
Орешника, березника и вязу
Мой Мишка погубил несметное число,
А не дается ремесло.
Вот идет к мужику он попросить совета
И говорит: «Сосед, что за причина эта?
Деревья-таки я ломать могу,
А не согнул ни одного в дугу.
Скажи, в чем есть тут главное уменье?» ―
«В том, ― отвечал сосед, ―
Чего в тебе, кум, вовсе нет:
В терпенье».
1818
Их прибыльно сбывает с рук
(А дуги гнут с терпеньем и не вдруг),
Медведь задумал жить такими же трудами.
Пошел по лесу треск и стук,
И слышно за версту проказу.
Орешника, березника и вязу
Мой Мишка погубил несметное число,
А не дается ремесло.
Вот идет к мужику он попросить совета
И говорит: «Сосед, что за причина эта?
Деревья-таки я ломать могу,
А не согнул ни одного в дугу.
Скажи, в чем есть тут главное уменье?» ―
«В том, ― отвечал сосед, ―
Чего в тебе, кум, вовсе нет:
В терпенье».
1818
Анализ стихотворения "Трудолюбивый медведь" А. А. Крылова
- Краткая биография автора
- А. А. Крылов - русский баснописец, живший в XVIII-XIX веках.
- Известен своими баснями, в которых высмеиваются пороки общества.
- Применяет аллегории, позволяя увидеть моральные уроки через призму животных.
- Тематика и основные идеи
- Труд и терпение как основы успеха.
- Контраст между природной силой и человеческой мудростью.
- Необходимость терпения в достижении целей.
- Структура стихотворения
- Состоит из 13 строк, что придаёт особую динамику рассказу.
- Разделено на несколько логических частей: наблюдение за трудом человека, попытка медведя подражать, взаимодействие с мужиком.
- Образы персонажей
- Медведь
- Символ мощи и силы, но неумения работать.
- Представляет собой тех, кто надеется на удачу без упорного труда.
- Мужик
- Олицетворяет трудолюбие и мудрость.
- Служит наставником, показывающим важность терпения.
- Медведь
- Мораль стихотворения
- Основной вывод - труд требует терпения, а не просто физической силы.
- Несмотря на свои способности, медведь не может достичь мастерства без терпения.
- Нельзя добиться успеха только за счет мощи; необходимо развивать умения и навыки.
- Стиль и язык
- Простота и доступность языка делают произведение понятным для широкой аудитории.
- Использование разговорной речи создает эффект близости и вовлеченности.
- Аллегоричность басни позволяет читателю извлекать различные смыслы и интерпретации.
- Заключение
- Стихотворение "Трудолюбивый медведь" является ярким примером басни, где через простую историю Крылов передает глубокую мораль.
- Темы труда и терпения остаются актуальными и в современном обществе, что подчеркивает универсальность басни.
