Купались десять негритят.
Нельзя шалить в реке ведь!
Но так шалил упрямый брат,
Что братьев стало девять.
Однажды девять негритят
Охотились за лосем.
Попал на рог девятый брат,
И вот их стало восемь.
Гуляли восемь негритят.
В лесу стояла темь,
Пропал без вести младший брат,
И братьев стало семь.
Спекла семерка негритят
Пирог ― и села есть.
Объелся самый жадный брат,
И братьев стало шесть.
Пошли шесть братьев-негритят
Законы изучать.
В суд поступил речистый брат,
И братьев стало пять.
Пятерка братьев-негритят
Ловила пчел в квартире,
Ужален в ухо пятый брат,
И стало их четыре.
В лесу четверку негритят
Настигли дикари.
Был съеден следующий брат,
И братьев стало три.
В зверинце трое негритят
Забрались в клетку льва.
Растерзан насмерть третий брат,
И братьев стало два.
Топили двое негритят
В ненастный день камин.
В огонь один свалился брат,
И уцелел один.
1964?
Нельзя шалить в реке ведь!
Но так шалил упрямый брат,
Что братьев стало девять.
Однажды девять негритят
Охотились за лосем.
Попал на рог девятый брат,
И вот их стало восемь.
Гуляли восемь негритят.
В лесу стояла темь,
Пропал без вести младший брат,
И братьев стало семь.
Спекла семерка негритят
Пирог ― и села есть.
Объелся самый жадный брат,
И братьев стало шесть.
Пошли шесть братьев-негритят
Законы изучать.
В суд поступил речистый брат,
И братьев стало пять.
Пятерка братьев-негритят
Ловила пчел в квартире,
Ужален в ухо пятый брат,
И стало их четыре.
В лесу четверку негритят
Настигли дикари.
Был съеден следующий брат,
И братьев стало три.
В зверинце трое негритят
Забрались в клетку льва.
Растерзан насмерть третий брат,
И братьев стало два.
Топили двое негритят
В ненастный день камин.
В огонь один свалился брат,
И уцелел один.
1964?
Анализ стихотворения «Купались десять негритят...»
- Общее описание
- Стихотворение написано советским поэтом Самуилом Яковлевичем Маршаком.
- Автор использует простоту и ритмичность, что делает текст доступным для детей.
- Стихотворение имеет явную структуру: каждый куплет описывает уменьшение числа негритят.
- Тематика
- Основная тема – опасности и последствия неосторожного поведения.
- Каждое событие иллюстрирует, как шалости приводят к беде и потере братьев.
- Тематика злого и доброго рядом: шалости заканчивались серьезными последствиями.
- Структура и ритм
- Стихотворение состоит из нескольких частей, каждая из которых завершает собой четко выраженное событие.
- Регулярное повторение шаблона "братьев стало" создает предсказуемость и легкость восприятия.
- Количество негритят уменьшается на единицу с каждым куплетом, что создает напряжение.
- Стилистические приемы
- Игра слов: "негритята" - уменьшительно-ласкательная форма слова "негр", что создает ощущение безобидности.
- Аллитерация и ассонанс придают тексту мелодичность: "девять-девятый", "шестой-шестой".
- Использование рифмы усиливает запоминаемость и делает стихотворение более выразительным.
- Идея и мораль
- Мораль: необходимо осознавать последствия своих действий, особенно в играх и шалостях.
- Стихотворение демонстрирует, что бездумные поступки могут закончиться плохо.
- Авторы детской литературы часто используют такие уроки для воспитания ответственности у детей.
- Заключение
- Стихотворение имеет мультифункциональную ценность: развлекательную и воспитательную.
- Несмотря на кажущуюся простоту, обсуждаемые темы очень серьезны.
- Иллюзия безобидности представленных событий подчеркивает, что опасности могут быть ближе, чем мы думаем.
