Март поощряет фантазерок,
И потому нигде никто
Мне так не мил и так не дорог,
Как он в распахнутом пальто.
Тот самый март, который, грезясь,
Уже немного и смешон,
Когда любой весенний тезис
Давно поставлен и решен.
И мы прекрасно понимаем,
Что вслед за маем был июнь,
Затем ― июль, и обнимаем
Мы вслед за этим хлебный куль.
И рассудительная зрелость
Придет однажды вечерком
И сядет перед камельком.
… А ты еще имеешь смелость
По луже топать каблуком.
И в горле боль, но ты, как птица,
Поешь, что косы всех длинней.
А в мире, в мире что творится!..
Плодят бациллу, жгут свиней.
Лабораторная реторта
Полна тяжелою водой.
Отшельник в луже видит черта.
… Ах, месяц, месяц молодой!
1948
И потому нигде никто
Мне так не мил и так не дорог,
Как он в распахнутом пальто.
Тот самый март, который, грезясь,
Уже немного и смешон,
Когда любой весенний тезис
Давно поставлен и решен.
И мы прекрасно понимаем,
Что вслед за маем был июнь,
Затем ― июль, и обнимаем
Мы вслед за этим хлебный куль.
И рассудительная зрелость
Придет однажды вечерком
И сядет перед камельком.
… А ты еще имеешь смелость
По луже топать каблуком.
И в горле боль, но ты, как птица,
Поешь, что косы всех длинней.
А в мире, в мире что творится!..
Плодят бациллу, жгут свиней.
Лабораторная реторта
Полна тяжелою водой.
Отшельник в луже видит черта.
… Ах, месяц, месяц молодой!
1948
Анализ стихотворения Л. Н. Мартынова «Март»
- Общие сведения
- Автор: Л. Н. Мартынов
- Название: «Март»
- Год написания: 1948
- Тематика и жанр
- Тематика: природные циклы, весна, внутренние переживания человека.
- Жанр: лирическая поэзия, размышления о жизни и природе.
- Основная идея
- Стихотворение исследует взаимодействие человека с природой, а также его внутренние чувства и эмоциональную реакцию на изменения в окружающем мире.
- Март символизирует начальную стадию весны и пробуждение, но также и кардинальные изменения, которые неизбежно последуют.
- Сюжетная структура
- Первый куплет: Описание марта как благожелательного времени, которое вдохновляет на мечты и фантазии.
- Второй куплет: Упоминание о том, что март стал символом весеннего настроения, хотя и несет в себе смешанные чувства.
- Третий куплет: Рассуждение о неизменности времени и естественном порядке смены месяцев, подчеркивающее зрелоость бытия.
- Четвертый куплет: Противопоставление внутренней свободы (топание по луже) и боли, подчеркивающее парадоксальности человеческих чувств.
- Пятый куплет: Обращение к глобальным проблемам современности и трагедиям, выходящим за рамки личного опыта.
- Заключение: Образ молодого месяца как символ надежды и нового начала, несмотря на сложность мира.
- Структура и форма стихотворения
- Стихотворение состоит из нескольких четко структурированных куплетов, что создает ритм и последовательность.
- Использование рифмы и метрической организации придает тексту музыкальность.
- Образы и символы
- Март: символ пробуждения, новых начинаний и надежды, но также и смешанных чувств.
- Лужа: образ препятствий, трудностей или неопределенности в жизни.
- Птица: символ свободы и способности подниматься над земными заботами.
- Бацилла и лаборатория: символы научного прогресса, но также и угроз для жизни.
- Лексика и стилистические приемы
- Использование ярких метафор и сравнений для создания образности.
- Алитерация и ассонанс, что усиливает музыкальность и ритмичность текста.
- Смешение серьезных тем с элементами иронии и самоиронии, что создает многослойность восприятия.
- Эмоциональный тон
- Тон стихотворения колеблется между оптимистическим и пессимистическим, что создает ощущение двойственности.
- Использование трагических элементов (боль, проблемы в мире) контрастирует с ностальгическими и мечтательными образами.
- Заключение
- Стихотворение Мартынова «Март» – это глубокое и многослойное произведение, отражающее как личные переживания автора, так и более широкие социальные и мировые проблемы.
- Через образы весны и марта автор создает контекст для размышлений о жизни, времени и человеческой природе.
