Есть на земле высокое искусство ―
Будить в народе дремлющие чувства,
Не требуя даров и предпочтенья,
Чтоб слушали тебя не из почтенья,
Чтоб, слышав раз, послушали и снова,
Чтоб ни одно не позабыли слово,
Чтобы в душе ― не на руках! ― носили.
Ты о такой мечтал словесной силе?
Но, не смущаясь гомоном и гамом;
На площади меж лавками и храмом,
Где блеют маски и скрежещут доски,
Сумей взойти на шаткие подмостки,
Как великан в неистовстве упрямом!
Пускай тебя за скомороха примут,
Пускай тебя на смех они подымут,
Пусть принимают за канатоходца, ―
Употреби высокое искусство ―
Будить и в них их дремлющее чувство
И если у тебя оно найдется,
Так и у них, наверное, проснется!
1928
Будить в народе дремлющие чувства,
Не требуя даров и предпочтенья,
Чтоб слушали тебя не из почтенья,
Чтоб, слышав раз, послушали и снова,
Чтоб ни одно не позабыли слово,
Чтобы в душе ― не на руках! ― носили.
Ты о такой мечтал словесной силе?
Но, не смущаясь гомоном и гамом;
На площади меж лавками и храмом,
Где блеют маски и скрежещут доски,
Сумей взойти на шаткие подмостки,
Как великан в неистовстве упрямом!
Пускай тебя за скомороха примут,
Пускай тебя на смех они подымут,
Пусть принимают за канатоходца, ―
Употреби высокое искусство ―
Будить и в них их дремлющее чувство
И если у тебя оно найдется,
Так и у них, наверное, проснется!
1928
Анализ стихотворения Л. Н. Мартынова "Скоморох"
- Введение
- Краткая информация о авторе и стихотворении
- Контекст создания стихотворения - 1928 год, время культурных изменений в России
- Тема стихотворения
- Объединение искусства и народа
- Пробуждение дремлющих чувств у людей
- Критика недостатка искренности в восприятии искусства
- Структура стихотворения
- Стихотворение состоит из нескольких строф, каждая из которых подчеркивает важность искусства
- Использование рифмы и ритма для создания выразительности
- Образы и символы
- Скоморох - символ народного искусства и веселья
- Площадь - место встречи, общения, демонстрации искусства
- Шаткие подмостки - метафора нестабильности творчества и риска публичного выступления
- Лексика и стилистические приемы
- Использование разговорного стиля для создания близости с читателем
- Обилие вопросов, которые вовлекают читателя в размышления
- Применение контрастов между высокими и низкими понятиями (искусство и смех, высокая сила слова и простота народной реакции)
- Философский аспект
- Искусство как орудие пробуждения человеческой души
- Надежда на общее в людях, несмотря на социальные различия
- Поиск смыслабытия и отклик в сердцах слушателей
- Заключение
- Обобщение значимости произведения для современного читателя
- Предложение провести параллели между искусством и личным опытом восприятия
- Важность сохранения искренности и подлинности в искусстве
