Да что ж это за листики весенние,
Раскрытые так трепетно и молодо?
Им ― синее небес благоволение,
Им ― солнечное, праздничное золото.
А мы-то, мы ― домов своих теснинами,
Асфальтовыми теми тротуарами ―
Мы сушим их, мы душим их невинными,
Мы делаем их блеклыми и старыми.
И все-таки, стыдяся и досадуя,
Со всяческой расценкою и мерою,
Мы плачем перед ними ― нежно радуясь,
И молимся им ― горестно не веруя.
18.V.1917
Раскрытые так трепетно и молодо?
Им ― синее небес благоволение,
Им ― солнечное, праздничное золото.
А мы-то, мы ― домов своих теснинами,
Асфальтовыми теми тротуарами ―
Мы сушим их, мы душим их невинными,
Мы делаем их блеклыми и старыми.
И все-таки, стыдяся и досадуя,
Со всяческой расценкою и мерою,
Мы плачем перед ними ― нежно радуясь,
И молимся им ― горестно не веруя.
18.V.1917
Автор: Меркурьева В. А.
Название: «Да что ж это за листики весенние…»
1. Введение
- Стихотворение Меркурьевой «Да что ж это за листики весенние…» погружает читателя в мир весеннего обновления, одновременно поднимая вопросы о взаимодействии человека с природой.
- Главная тема — контраст между свежестью весенней природы и угнетающей повседневностью городской жизни.
2. Анализ содержания стихотворения
- Первый куплет:
- Первая строфа открывается вопросом, который выражает удивление и восхищение весенними листьями.
- Эпитеты «трепетно» и «молодо» подчеркивают невинность и свежесть природы.
- Небо и солнце упоминаются как благодетели природы, создающие условия для ее расцвета.
- Второй куплет:
- Во втором куплете поэт говорит о людях, которые «сушат» и «душат» природу.
- Асфальт и тротуары описаны как символы урбанистического воздействия на природу.
- Слова «блеклыми и старыми» отражают печальное состояние брошенной природы в условиях городской жизни.
- Третий куплет:
- Третий куплет возвращает нас к эмоциональной реакции человека на природу.
- Слова «стыдяся и досадуя» говорят о противоречивых чувствах — радости от красоты и сожаления о нашем токсичном воздействии.»
- Эмоции «нежно радуясь» и «горестно не веруя» создают атмосферу одновременно радости и печали.
3. Лирический герой
- Лирический герой стихотворения демонстрирует глубокую связь с природой, но в то же время осознает собственную вину.
- Его чувства противоречивы: он радуется весенним листьям, но испытывает досаду за то, что человек нарушает гармонию.
4. Художественные средства
- Использование метафор и сравнений, таких как «синее небес благоволение» и «солнечное, праздничное золото», создает живописные образы весенней природы.
- Риторические вопросы усиливают эмоциональный эффект и заставляют задуматься над затронутыми темами.
5. Заключение
- Стихотворение Меркурьевой — это не только восхваление природы, но и призыв к осознанию ответственности человека за ее сохранение.
- Контраст между весенним обновлением и угнетением природы в городской среде делает произведение особенно актуальным в современном мире.
