― Голод-с. Из показаний однодеревенцев видно, что сельский староста отобрал от нее для уплаты оброков последнюю рожь и оставил ее, таким образом, без куска хлеба. Ну, а у нее. на грех, было четверо или пятеро ребят, ― вот она взяла да и утопилась.
(Из разговора со становым приставом)
Ее нашли у нас в реке,
В Кряжновском плесе. И, немая,
Вся посинелая, нагая,
Она, как статуя, лежала на песке.
У ног утопленной, на ближнем бугорке,
Был сбит наряд ее поношенный и бедный:
Сермяжный, нищенский кафтан,
Небрежно сброшенный холщовый сарафан,
Сорочка, поясок и крест в оправе медной ―
Символ, теперь навек нажавшего уста,
Другого снятого ей с плеч своих креста.
Над ней, смущенные, с тревогой невеселой,
Не в силах превозмочь испуга и тоски,
Угрюмо скучившись, стояли мужики,
И… и на труп ее безжизненный и голый
Нередко капала их горькая слеза.
И странно! Все они, все сознавали смутно
С ней много общего. Все ждали поминутно,
Смотря ей в тусклые, стеклянные глаза,
Что вот и к ним придет такая же гроза.
Что вот нужда и их научит сделать то же.
Им всем мерещился голодный пятый год,
И холод пробегал у всех у них по коже,
И с лиц их градом лил и капал крупный пот…
А я стоял вдали, смотрел на их тревогу,
Смотрел на труп ее и, точно ангел зла.
Шептал: «Ты умерла! Ну, что ж? И слава богу,
Что умерла!»
Анализ стихотворения Н. Л. Пушкарева "С натуры"
1. Введение
Стихотворение Н. Л. Пушкарева "С натуры" представляет собой глубокую и пронзительную реакцию на социальные реалии своего времени. В нем автор поднимает важные вопросы о бедности, отчаянии и человеческом существовании, внедряя в текст элементы диалога и описаний, что делает его особенно выразительным.
2. Тематика
Тематика стихотворения охватывает несколько ключевых аспектов:
2.1. Социальная несправедливость
Основная подоплека произведения заключается в социальной несправедливости. Упоминание о сельском старосте, который отобрал последний хлеб, подчеркивает бездушие власти и оказавшееся на грани бедности положение крестьян.
2.2. Мать и дети
Печальная судьба женщины, утопившейся из-за нищеты и заботы о детях, вызывает сильные эмоции. Она находится в безвыходной ситуации, что заставляет читателя задуматься о политике, экономике и состоянии общества.
2.3. Смерть как выход
В стихотворении смерть изображена не как трагическое событие, а как единственный выход из мучений. Это придает работе особую глубину, показывая крайности человеческого отчаяния.
3. Структура и стиль
Стихотворение представляет собой свободный стих с элементами диалога, что создает более живую атмосферу. Важно обратить внимание на следующие аспекты:
3.1. Диалог и повествование
Начало стихотворения построено в форме диалога, который помогает установить контекст. Разговор о причинах ее поступка придает тексту документальный характер.
3.2. Описания
Описания состояния утопленной женщины и реакции окружающих создают выразительные образы, заставляющие читателя чувствовать горечь и сострадание.
3.3. Символизм
Образ креста, находящегося у утопленной, символизирует страдания и неизбежность судьбы. Он также намекает на двойное бремя, которое человек может нести в своей жизни.
4. Эмоциональная нагрузка
Эмоциональная нагрузка стихотворения достигает максимума благодаря описанию испуганных крестьян и их слез. Здесь видно, что они идентифицируют себя с утопленной, что создает общую печаль.
5. Заключение
Стихотворение Н. Л. Пушкарева "С натуры" является мощным социальным комментариев и психологическим портретом отчаяния. Используя элементы диалога и насыщенные описания, автор сумел передать тревоги и страхи простых людей, что делает произведение актуальным и волнующим даже в современном контексте.
![[Северные элегии]](https://static.learnoff.com/2025/01/06161658/image_677847301a372-100x100.jpeg.webp)
