«По последней переписи в Москве 4318 поэтов!» ― «А вы думаете, что в эмиграции их меньше?»
(Из разговора)
Чтоб стать тапером, надобно учиться
И нужен слух и легкие персты…
А юноше, когда он начал бриться,
Как в Крепость Славы провести мосты?
В любой столице ― тысяч семь поэтов.
Еще один ― беда не велика!
Средь гениальных юных пистолетов
Ты хвост раздуешь шире индюка…
Ворвешься в клуб «Рифмованной капусты»
И будешь ассонансы гулко ржать,
А стадо дев, уткнув ресницы в бюсты,
Умильно будет хлопать и визжать.
Знакомый хлыщ из дружеской газеты
Тебя увековечит в трех строках,
И мутный хвост еще одной кометы
На пять минут зардеет в облаках.
Талант и труд ― бессмысленное бремя.
Сто тысяч лир! Не медли, дорогой…
Взбей бант козлом, вонзи копыто в стремя:
Пегас бьет в пол ослиною ногой!
1925
(Из разговора)
Чтоб стать тапером, надобно учиться
И нужен слух и легкие персты…
А юноше, когда он начал бриться,
Как в Крепость Славы провести мосты?
В любой столице ― тысяч семь поэтов.
Еще один ― беда не велика!
Средь гениальных юных пистолетов
Ты хвост раздуешь шире индюка…
Ворвешься в клуб «Рифмованной капусты»
И будешь ассонансы гулко ржать,
А стадо дев, уткнув ресницы в бюсты,
Умильно будет хлопать и визжать.
Знакомый хлыщ из дружеской газеты
Тебя увековечит в трех строках,
И мутный хвост еще одной кометы
На пять минут зардеет в облаках.
Талант и труд ― бессмысленное бремя.
Сто тысяч лир! Не медли, дорогой…
Взбей бант козлом, вонзи копыто в стремя:
Пегас бьет в пол ослиною ногой!
1925
Анализ стихотворения Саши Черного «Молодому парнасскому полотеру»
- Общие сведения о стихотворении
- Автор: Саша Черный (настоящее имя – Александр Михайлович Гликберг) – русский поэт, писатель и драматург, представитель «первого потока» русской эмиграции.
- Год написания: 1925.
- Тематика: Поэзия, творчество, эмиграция, самовыражение, критика поэтической среды.
- Стиль: Иронический, сатирический.
- Структура стихотворения
- Стихотворение состоит из пяти строф, каждая из которых имеет свое содержание и смысл.
- Строфы различаются по количеству строк и ритмическому строю, что создает динамическое впечатление.
- Содержание и анализ содержательных частей
- Первая строфа
- Тематика «поэтов в Москве»: Открывается статистикой количества поэтов в Москве, что подчеркивает их избыток.
- Ирония о поэтической идентичности: Вопрос о том, меньше ли поэтов в эмиграции, ставит под сомнение реальное положение искусства в условиях эмиграции.
- Вторая строфа
- Количество поэтов в любой столице: Утверждается, что наличие еще одного поэта не изменит ситуацию, что говорит о перенасыщенности.
- Гениальность и сравнение: Образ «гениальных юных пистолетов» обозначает молодых поэтов, которые стремятся проявить себя.
- Третья строфа
- Клуб «Рифмованной капусты»: Место, где поэты собираются, что свидетельствует о непринужденной атмосфере, но и о легкости восприятия поэзии.
- Образ девочек: Их реакция подчеркивает элемент развлечения и коммерциализации искусства.
- Четвёртая строфа
- Увековечение в газете: Намек на краткосрочность успеха и нигилизм в отношении поэтов, чьи имена быстро забываются.
- Образ кометы: Символизирует мимолетность успеха и славы, которая быстро исчезает.
- Пятая строфа
- Талант и труд: Критика идеи, что бездарные элементы могут обойтись без труда, ставится под сомнение.
- Образ Пегаса: Использование мифологического символа усиливает контраст между ленью и необходимостью труда.
- Первая строфа
- Стилистические средства
- Ирония: На всех уровнях стихотворения присутствует иронический подтекст, который показывает ошибочность стремлений некоторых поэтов.
- Сравнения и метафоры: Используются для создания выразительных образов – «гениальные юные пистолеты», «мутный хвост кометы» и пр.
- Рифма и ритм: Стихи имеют игривое звучание, сохраняя свою легкость и музыкальность, что контрастирует с глубоким содержанием.
- Заключение
- Саша Черный в своем стихотворении «Молодому парнасскому полотеру» поднимает важные темы поэтической идентичности, критики поэтической среды и ирония по поводу способности художника передать свою сущность в условиях перенаселенности.
- Черный удачно использует иронические элементы для того, чтобы показать не только комическую, но и трагическую сторону творческой жизни и эволюции поэта в сложных исторических условиях.
