В отечество свое как прибыл некто вспять,
А не было его там почитай лет с пять,
То завсе пред людьми, где было их довольно,
Дел славою своих он похвалялся больно,
И так уж говорил, что не нашлось ему
Подобного во всём, ни ровни по всему,
А больше, что плясал он в Родосе исправно
И предпочтен за то от общества преславно,
В чем шлется на самих родосцев ныне всех,
Что почесть получил великую от тех.
Из слышавших один ту похвальбу всегдашню
Сказал ему: «Что нам удачу знать тогдашню?
Ты к родянам о том пожалуй не пиши:
Здесь Родос для тебя, здесь ну-тка попляши».
Анализ стихотворения «Басенка LI. Самохвал» В. К. Тредиаковского
1. Введение
Стихотворение «Басенка LI. Самохвал» представляет собой малый рассказ с поучительным подтекстом, олицетворяющее человеческие пороки, такие как тщеславие и самодовольство. Тредиаковский использует аллегорию, чтобы критиковать тех, кто кичится своими достижениями, не понимая их истинной ценности.
2. Тематика произведения
Тематика стихотворения охватывает проблемы самовлюбленности и лицемерия. Автор создает образ человека, вернувшегося из странствий и стремящегося заявить о своих «подвигах» перед обществом, в котором он не был долгое время.
3. Структура и форма
Стихотворение написано в форме басни, характерной для русского литературы. Это позволяет автору не только развивать сюжет, но и вводить нравственный урок. Рифмовка и размер способствуют легкости восприятия текста.
4. Образы и персонажи
- Главный герой: Некто, самодовольный самохвал. Его образ воплощает черту, свойственную многим людям, которые недооценивают значимость истинных достижений.
- Общество: Образ народа, который не принимает самовосхваление и подвергает сомнению актуальность «подвигов» героя.
- Родосцы: Символ славы и субкультуры, которая сама по себе требует уважения, но не может быть отчетом о личной ценности человека.
5. Основные мотивы
- Тщеславие: Главный герой хвастается своими достижениями, что показывает его высокомерие.
- Ложная гордость: Он не осознает, что его достижения важны исключительно для него самого.
- Сомнение и скепсис: Реакция слушателя на похвальбу подчеркивает, что общество не всегда одобряет самовосхваление.
6. Нравственный урок
Стихотворение подчеркивает важность скромности и сознания настоящих ценностей. Автор указывает на то, что лишние похвалы не приносят истинного уважения и могут вызвать насмешки со стороны окружающих.
7. Заключение
«Басенка LI. Самохвал» является ярким примером использования аллегории в поэзии для передачи важного нравственного урока. Тредиаковский осуждает людей, которые стремятся к самовосхвалению, и подчеркивает, что истинная ценность заключается не в громких словах, а в скромных делах и поступках.
