Вскипает к релям были мостовой,
И я в ушкуе понизовым Ноем
Ищу земли, полей, простора над травой.
О, не удай, не удавай, поляне,
Поэта сердце ― белый лебедин,
Поющий песню удали славянам,
И в ворожбе девичьих рук овин.
Что мне мосты в былое, замки, гридни,
Цари, трибуны, Кремль с его тюрьмой,
Когда над паленицей храм Обиднин
Чернеет ночью, как на срубах мох!
Пришел я с релок Руси к полеванью
С самим собой на Волховом мосту,
И, побежденный, слышу призыванье: ―
О не удай! ― в ворота сердца стук.
Я с детства Ваеньгу и Шиленьгу с Двиною
И Шенкурск в Заволочьи полюбил
За то, что пять веков Буслаева волною
Катили мы от Ново-града быль.
Что мне судьба Китая и Европы
И дым из труб на вражьем берегу?
В веках все это листодера опадь…
А у меня в стихах веснуется загул.
Анализ стихотворения "Кручины суметь" А. В. Туфанова
1. Введение
Стихотворение "Кручины суметь" написано А. В. Туфановым, и оно глубоко проникает в тему личных переживаний поэта, отражая его связь с родной природой и культурой. Автор использует множество образов и метафор, чтобы передать свои чувства и мысли.
2. Тематика стихотворения
2.1. Связь с природой
С первых строк автор ставит акцент на природные пейзажи, описывая Волхов и его взаимодействие с окружающей средой. Словосочетания, такие как "Кручины суметь" и "волна", создают чувство движения и постоянного изменения.
2.2. Личное переживание
Поэт говорит о своих внутренний переживаниях, выражая тоску и ностальгию. Фраза "Ищу земли, полей, простора над травой" подчеркивает стремление к поиску своего места в мире.
2.3. Культурное наследие
Туфанов ссылается на культурное наследие России через упоминания о славянах, мостах, замках и других исторических элементах. Вопросы "Что мне мосты в былое…" говорят о том, что поэт больше привязан к вечным ценностям и простоте существования.
3. Образный ряд
3.1. Природа
В стихотворении природа представлена как живая сущность, способная вызывать чувства. "Белый лебедин" и "девичьи руки" создают образ нежности и красоты.
3.2. Символизм
Символ "храм Обиднин", чернеющий "ночью, как на срубах мох", может указывать на заброшенность и утрату духовных связей. Это подчеркивает тревогу поэта о состоянии культуры и традиций.
4. Структура и форма
4.1. Ритм и рифма
Стихотворение написано в свободной рифме, что позволяет автору свободно выражать свои мысли и чувства. Это также усиливает эмоциональную насыщенность текста.
4.2. Повторы
Повтор фразы "О не удай" служит важным элементом, подчеркивающим внутреннюю напряженность и трагизм, что дает дополнительный эмоциональный заряд стихотворению.
5. Заключение
Стихотворение "Кручины суметь" А. В. Туфанова представляет собой глубокое размышление о человеке, его месте в природе и культуре. Через яркие образы и символы автор передает свои чувства, создавая эмоциональный и мыслительный отклик у читателя. Каждый элемент стихотворения, от языка до структуры, служит для усиления основных тем — связи с родиной, природой и сохранением культурного наследия.
