Синяя, синяя в газе луны!
В строки плененные язвы.
Не можно, можно по теплу ныть
В провинцию скрыты раз Вы.
И когда сосали, сосали штыки новь
Ваших все кто-то губ безэ ел,
А мне сверкнувшее раз кино
Стало во всем «Колизеем».
Солнце, солнце, тенями крапя,
Колышет гранитную тушу,
А шопот из асфальта пекла пят:
Влюбился, влюбился в ту шут!
Обернулся, знаю огонь кем.
Строк лезвие кроет ржа.
Мчусь на одном коньке я
И не могу сдержать.
И воздух, и вздуты зуды в паху;
Хатха-йогой хоть
Для кастрированья выстроить плаху
Вечер до того плох.
II-I-1920
В строки плененные язвы.
Не можно, можно по теплу ныть
В провинцию скрыты раз Вы.
И когда сосали, сосали штыки новь
Ваших все кто-то губ безэ ел,
А мне сверкнувшее раз кино
Стало во всем «Колизеем».
Солнце, солнце, тенями крапя,
Колышет гранитную тушу,
А шопот из асфальта пекла пят:
Влюбился, влюбился в ту шут!
Обернулся, знаю огонь кем.
Строк лезвие кроет ржа.
Мчусь на одном коньке я
И не могу сдержать.
И воздух, и вздуты зуды в паху;
Хатха-йогой хоть
Для кастрированья выстроить плаху
Вечер до того плох.
II-I-1920
Анализ стихотворения Б. С. Земенкова «Синяя, синяя в газе луны…»
- Общее восприятие
- Стихотворение погружает читателя в мир туманных образов и эмоциональных переживаний.
- Основная тема – противоречие между светом (луна, солнце) и тьмой (война, страдания).
- Структура и форма
- В стихотворении наблюдается свободный стих, отсутствие строгой рифмы.
- Строки, как будто, рвутся и обрываются, что создает напряжение и динамику.
- Использование восклицаний подчеркивает силу эмоций.
- Лексика и образность
- Словосочетания «Синяя, синяя в газе луны» создают атмосферу загадочности и мечтательности.
- Образы «язвы», «штыки» и «асфальта» указывают на жесткие реалии войны и страдания.
- Контраст между «солнцем» и «тенями» символизирует борьбу между жизнью и смертью.
- Тематическое содержание
- Война и ее последствия: изображения бедствий и боли присутствуют на протяжении всего стихотворения.
- Поиск любви и света в темных реальностях: «влюбился, влюбился в ту шут!» может означать стремление к светлым моментам даже в тяжёлые времена.
- Эмоциональное состояние лирического героя
- Переживания героя смешаны: он испытывает и страх, и любовь, и отчаяние.
- Герой находится в состоянии внутреннего конфликта: «И не могу сдержать» — выражает сильные, подавляемые эмоции.
- Исторический и культурный контекст
- Дата написания стихотворения (1920 год) указывает на послевоенные реалии, когда общество переживало глубокие изменения.
- Стихотворение может быть связано с темами гражданской войны в России и её последствиями для людей.
- Заключение
- Стихотворение Земенкова насыщено образами и эмоциональной глубиной, заставляющими задуматься о социальной и личной ответственности в трудные времена.
- Темы любви, страха и надежды переплетаются, создавая сложный портрет человеческой души, ищущей свет даже в самых темных уголках жизни.
