«Жизнь моя, как летопись, загублена…»

«Жизнь моя, как летопись, загублена...»
Жизнь моя, как летопись, загублена,
Киноварь не вьется по письму.
Ну, скажи: не знаешь, почему
Мне рука вторая не отрублена?»

― Эх, Володя, что твоя рука!
До руки ли, до соленой влаги ли,
Если жизнь прошел ты от Цека
По этапам топким до концлагеря!

Как сполохами, сияет здание
Надписью «Ц[е]. К[а]. В[э]. К[а]. П[э]. (б-ов)»…
Горло сжали, как петля, рыдания.
Где ж твой пропуск? Или не готов?

Этих букв сверкающая светопись
Будоражит мировую тьму…
Жизнь твоя загублена, как летопись,
Киноварью вьется по письму.

Стол… Окно… Но где Китайгородская,
Белокаменная где стена?
Видишь: ледяная ширь Охотская
Заполняет глубину окна…

В зале заседанья так накурено,
И без оселедца, неживой ―
Восковой папировкой Мичурина
В дыме виснет голый череп твой.

Там встречался ты с поэтом-тезкою.
Приносил стихи он в Прессбюро,
При тебе подчас с усмешкой жесткою,
Чтоб исправить, брался за перо.

Вновь весна! Надежда, как проталина…
Он не раз в присутствии твоем
Говорил, чтоб как-нибудь у Сталина
Для него устроили прием.

И дворец из стали нержавеющей
В честь его под площадью возник,
А тебе открылся мрачно веющий
Вечной мерзлотой земли рудник.

Два поэта, над стихами мучаясь,
Отливали кровью буквы строк,
И трагической, но разной участью
Наградил их беспощадный рок!

Ты мечтал, цингою обескровленный,
Что с любимою в полночный час
На звезде заранее условленной
Встретишься лучистой лаской глаз.

На мороз ты шел, как бы оправиться,
Ноги вспухшие чуть волоча,
Чтоб в глаза звездой могли уставиться
Два ответных ласковых луча.

Всей душою в лучезарной мгле топись!
Позабудь про скорбь, скорбут и тьму!
Жизнь твоя загублена, как летопись,
Кровь твоя стекает по письму!

Ведь и смерть, как жизнь, лишь дело случая,
И досками хлюпкими дрожа,
Затянула в трюм тебя скрипучая,
Ссыльная рудничная баржа.

Но свиданье, что тебе обещано,
Не разъять бушующей воде:
Два влюбленных взгляда вечно скрещены
На далекой золотой звезде!

6―10 сентября 1940

Анализ стихотворения «Жизнь моя, как летопись, загублена...» М. А. Зенкевича

1. Введение

Стихотворение М. А. Зенкевича является глубоким размышлением о жизни, судьбе и творчестве поэта. Оно отражает личные переживания автора, связанные с политическими репрессиями и личной трагедией, а также указывает на параллели между жизнью и искусством.

2. Тематика

2.1. Жизнь и искусство

В первой строке стихотворения присутствует метафора жизни как летописи, что подразумевает хрупкость и уязвимость личной истории перед лицом жестокой реальности. Сравнение с киноварью делает акцент на мимолетности и изменчивости.

2.2. Политические репрессии

Стихотворение содержит отсылки к сталинскому режиму, к этапам, концлагерям и общественным опасениям. Это создает атмосферу гнетущей реальности, в которой существовал автор и его современники.

3. Структура и форма

3.1. Композиция

Стихотворение состоит из нескольких частей, каждая из которых развивает ключевые темы. Чередование размышлений о жизни, образов и воспоминаний создает динамичное движение текста.

3.2. Ритмика и рифма

Стихотворение обладает свободной рифмой и ритмом, что подчеркивает эмоциональную напряженность и искренность выражения чувств.

4. Образы и символы

4.1. Образ смерти и страдания

Смерть представлена как случайность, что делает её более трагичной. Образы страдания и потери, такие как "кровь", "скорбь" и "мерзлота", создают мрачный фон.

4.2. Свет и надежда

Тем не менее, присутствует и образ надежды, метафора звезды, представляющей светлое будущее и возможность встречи с любимым. Это создает контраст между тьмой и светом.

5. Личное и универсальное

В стихотворении Зенкевича личные переживания переплетены с судьбами многих людей, пострадавших в результате политических репрессий. Оно отражает не только индивидуальную трагедию, но и коллективное сознание народа, пережившего страдания.

6. Заключение

Стихотворение «Жизнь моя, как летопись, загублена...» является многослойным произведением, в котором смешиваются темы жизни и смерти, надежды и отчаяния, личной судьбы и исторической памяти. Оно остается актуальным и значимым в контексте вспоминания о жертвах репрессий и необходимости сохранять память о прошлом.

LearnOff
4.75 4 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Если бы вы могли задать вопрос одному из героев стихотворения, что бы вы его спросили, и почему именно это?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии