
Еду, всё еду… Меня укачало…
Видов обрывки с обеих сторон;
Мыслей толпа без конца и начала;
Странные грезы ― ни бденье, ни сон…
Трудно мне вымолвить слово соседу;
Лень и томленье дорожной тоски…
Сутки-другие всё еду, всё еду…
Грохот вагона, звонки да свистки…
Мыслей уж нет. Одуренный движеньем,
Только смотрю да дивлюсь, как летят
С каждого места и с каждым мгновеньем
Время вперед, а пространство ― назад.
Июль 1884
Видов обрывки с обеих сторон;
Мыслей толпа без конца и начала;
Странные грезы ― ни бденье, ни сон…
Трудно мне вымолвить слово соседу;
Лень и томленье дорожной тоски…
Сутки-другие всё еду, всё еду…
Грохот вагона, звонки да свистки…
Мыслей уж нет. Одуренный движеньем,
Только смотрю да дивлюсь, как летят
С каждого места и с каждым мгновеньем
Время вперед, а пространство ― назад.
Июль 1884
Анализ стихотворения "На железной дороге" А. М. Жемчужникова
- Общее впечатление
- Стихотворение передает ощущения поездки на поезде, создавая атмосферу движения и размышлений.
- Используются образы и метафоры, отражающие внутреннее состояние лирического героя.
- Тематика
- Основная тема произведения - путешествие, как физическое, так и внутреннее.
- Отражает чувства тоски и одиночества в процессе перемещения.
- Структура стихотворения
- Стихотворение состоит из трех строф, каждая из которых имеет свою ритмическую и смысловую нагрузку.
- Первый куплет вводит в состояние перемещения, второй усиливает тему тоски, а третий завершает раздумьями о времени и пространстве.
- Образы и символы
- Железная дорога - символ движения и перемен, но также беспокойства и надоедания.
- Грезы и мыслями - отражают внутренние переживания и состояния героя на фоне внешнего движения.
- Язык и стиль
- Использование простого, но выразительного языка, помогает создавать образы, понятные широкому кругу читателей.
- Работа с рифмой и метром: стихотворение написано свободным стихом, что подчеркивает непринужденность размышлений.
- Интонация и эмоциональная окраска
- Интонация стихотворения сменяется от описательной в первой строфе до более глубоких размышлений во второй и третьей.
- Эмоциональная окраска колеблется от легкой печали до глубокого философского осознания.
- Философские размышления
- В третьем куплете автор поднимает вопрос о времени и пространстве, обращая внимание на их взаимосвязь.
- Сравнение времени, движущегося вперед, и пространства, уезжающего назад, создает эффект нескончаемой поездки.
- Заключение
- Стихотворение "На железной дороге" - это метафора жизни, где каждый из нас находится в бесконечном пути.
- Произведение оставляет читателя с размышлениями о смысле движения и остановки в жизни.