Современному гражданину

Современному гражданину
Дай оглянусь…
Пушкин


Ты победил!.. Все силы жизни
Ты положил в борьбу… Ну что ж?
Ты в ком обрёл любовь к отчизне?
В ком честь?.. Где истина? Где ложь?..
Скажи, о совопросник века,
Что́ есть безумец? Что́ ― мудрец?
Где ж отыскал ты человека
И гражданина наконец?..
Прочтем времен недавних повесть…
Она печальна и мрачна.
В ней наш позор. Пред ней должна
Скорбеть общественная совесть!
Не говори мне о врагах,
Не говори мне об измене…
Не трогай тех, кто в рудниках;
Оставь в покое мертвых тени…
Что осужденных нам судить?
Не будем плакать или охать;
Но… и довольно их язвить,
Довольно тешить злости похоть…
Поговорим с тобой о тех,
Кто, обесславленные нами,
За тот один страдали грех,
Что не покрыли сединами…
С какою злобою тупой,
С каким самодовольством глупым
Мы приговор читали свой
Над пылом юности живой,
Как будто лекцию над трупом!..
Не мы ль, безумные, тогда,
О здравомыслии радея,
Бесспорным признаком злодея
Считали юные года?
Не мы ль, как безнадежно падших,
На посрамленье всей земли
И сыновей и братьев младших
К столбам позорным привели?
Припомним подвиги другие…
О тех с тобой поговорим,
Чьи думы и дела благие
Теперь рассеялись как дым.
Кто нас вернул на путь обратный?
И чьей рукой святотатной
Разрушен жизни честный строй,
Чтобы создать на ней другой ―
Благонамеренно-развратный?
И этой лжи, и этой тьмы,
Нам неизвестностью грозящей, ―
Кто их виновник настоящий?
Мы сами! да, с тобою мы!..

Хотели ль мы порядок стройный
От смутных оградить тревог,
Взнуздать мы думали порок
И дерзость мысли беспокойной, ―
Но в страшный мы вступили бой,
Все средства в помощь призывая,
И по земле своей родной
Прошли как язва моровая!..
Ни страх неправды, ни боязнь
Пятна позорного на чести ―
Не умеряли злобной мести…
То не борьба была, а казнь!
Пьяны усердия разгулом,
Мы, сыщики измен и смут,
Всю Русь на свой призвали суд,
Чтоб обвинить ее огулом.
Наш слух всё слышал; зоркий глаз
Умел во все проникнуть щели…
И никого нам суд не спас
Из тех, кто в мыслях и на деле
Честней и чище были нас!
Мы их святыню оплевали;
Мы клеветали на народ;
Против врагов, зажав им рот,
Мы власть доносом раздражали…
И вот ― затихло всё кругом…
Но ум замолк не пред умом.
Свободу, честность, чувства, мысли
Мы задушили, мы загрызли!
Богатой жизни в темноте
Лежат обломки… Люди, дело ―
В первоначальной чистоте
Ничто от нас не уцелело!..

Что ж, современный гражданин!
Что, соль земли, столп государства,
Питомец крепостного барства,
Времен бессудья буйный сын!
Зачем ты, счастлив и нахален,
Среди погрома и развалин
Трубил победы торжество?
Ведь не создашь ты ничего!..
В наш век заснуть умом не можно;
Несчастье это понял ты,
Подчас лаская с страстью ложной
Благообразные мечты…
Обман!.. В сокровищницу мира
Сам ничего ты не принес!
Ты гложешь, как голодный пес,
Остатки прерванного пира…

1870

Анализ стихотворения А. М. Жемчужникова "Современному гражданину"

  • Общие сведения
    • Автор: Жемчужников А. М.
    • Название: Современному гражданину
    • Дата написания: 1870
    • Тематика: критика современной действительности, моральные и социальные вопросы, концепция гражданственности
  • Структура стихотворения
    • Введение: первые строки задают тон размышлений о любви к родине, о борьбе и победе.
    • Основная часть: делится на несколько тематических блоков, где рассматриваются вопросы чести, мудрости, человеческой природы и ответственности.
    • Заключение: обращение к современному гражданину с вопросами о его действиях и последствиях.
  • Тематический анализ
    • Проблема гражданственности: Автор задает вопросы о том, что означает быть гражданином, где истина и ложь, где честь. Вопросы о любви к отчизне и человеческом достоинстве становятся центральными.
    • Критика общества: Общество изображается как постыдное, полное и лицемерия, где истинный гражданин страдает, а власть не слышит его.
    • Историческая рефлексия: В стихотворении упоминаются «времена недавние», что указывает на осознание ошибок прошлого и относится к исторической памяти.
  • Стиль и язык
    • Лексика: Используются сложные слова и обороты, которые подчеркивают глубину размышлений (например, "святотатной", "благонамеренно-развратный").
    • Образы: Сравнения и метафоры (например, "язва моровая") создают сильный визуальный и эмоциональный ряд.
    • Риторические вопросы: Часто используются для вовлечения читателя в диалог и подчеркивания важности задаваемых тем.
  • Философские аспекты
    • Смысл жизни и борьбы: Вопросы о том, что составляет настоящий смысл жизни и ценности борьбы, о том, что значит «побеждать».
    • Индивидуум и общество: Стихотворение поднимает вопросы о том, как индивидуальные действия влияют на общество, и наоборот.
    • Экзистенциализм: Чувство безысходности и высокие требования к своей гражданской ответственности ведут к глубокой экзистенциальной рефлексии.
  • Заключение
    • Данность времени: Стихотворение является отражением времени автора и, несмотря на свою историческую привязку, сохраняет актуальность и в современности.
    • Общественный призыв: Автор призывает к осознанию ошибок и призывает каждого ответить на вопрос о собственной ответственности перед обществом.
LearnOff
4.5 4 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Какой образ современного гражданина вы бы создали, если бы написали свою версию этого стихотворения?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии