Хор девиц екатерининского института

Хор девиц екатерининского института
на последнем экзамене, по случаю выпуска их,
1826 года февраля 20 дня


Расстаемся, расстаемся
Мы с пределом детских лет!
Мы судьбе, зовущей в свет,
Невозвратно предаемся.
Будь, что нам пошлет она…
В этот час не упованьем,
Но святым воспоминаньем
В нас душа напоена.

Здесь спокойно протекали
Золотые наши дни ―
Как младенчество, они
Сном пленительным пропали!
Часто в наш беспечный круг
Матерь милая являлась,
К нам приветливо ласкалась,
Нам была нежнейший друг!

Был у нас другой хранитель,
Честь земли, земли краса;
Он уж взят на небеса!
Небеса его обитель!
И напрасно мы хотим
Возвратить его мольбами:
Он невидимо над нами,
Но для нас невозвратим.

Ах, из той небесной сени,
Где таишься ты от нас,
Преклонись на детский глас,
Удалившийся наш гений!
Утешением слети
К сердцу матери томимой!
Будь сопутник ей незримой,
Снова мир ей возврати!

Анализ стихотворения В. А. Жуковского "Хор девиц екатерининского института"

  1. Введение
    • Стихотворение было написано в 1826 году и посвящено выпуску учениц Екатерининского института.
    • Отражает тематику прощания, ностальгии и судьбы.
  2. Структура стихотворения
    • Стихотворение состоит из четырех строф, каждая из которых имеет разное количество стихов.
    • Чередование рифм: первая и третья строфы имеют рифму ABAB, вторая и четвертая – AABB.
  3. Тематика
    • Прощание и расставание
      • Тема расставания с детством и безвозвратного перехода во взрослую жизнь.
      • Подчеркивается невозвратимость детских лет: "Мы с пределом детских лет!"
    • Ностальгия и воспоминания
      • Стихотворение наполнено теплом воспоминаний о детстве: "Здесь спокойно протекали/ Золотые наши дни."
      • Вспоминания о материнской любви и заботе: "Матерь милая являлась."
    • Потеря и утрата
      • Упоминание о "другом хранителе", который ушел на небеса, символизирует потерю.
      • Сожаление о невозвратимости утраченного: "Он невидимо над нами,/ Но для нас невозвратим."
  4. Литературные приемы
    • Метафора
      • Использование метафор, таких как "золотые дни", для передачи состояния счастья и уязвимости.
    • Эпитеты
      • Употребление эпитетов, например "нежнейший друг", подчеркивает теплые чувства к матери.
    • Обращения
      • Обращения к ушедшему гению: "Ах, из той небесной сени,/ Где таишься ты от нас."
  5. Идея и смысл
    • Основная идея заключается в переходе от беззаботного детства к взрослой жизни с ее испытаниями.
    • Сентиментальный тон стихотворения создает ощущение глубокой печали и сожаления о несбывшихся мечтах.
  6. Заключение
    • Стихотворение В. А. Жуковского является проникновенным отражением душевного состояния молодых девушек, которые стоят на пороге новой жизни.
    • Тема прощания с детством и любовью к родным продолжает оставаться актуальной для читателей всех времен.
LearnOff
4.75 4 голоса
Оцените произведение
Подписаться
Уведомить о
guest
Если бы вы могли задать один вопрос своим детским воспоминаниям, что бы вы хотели узнать у них?
0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии