Один неопытный мышонок
У старого кота под лапою пищал
И так его, в слезах, на жалость преклонял:
„Помилуй, дедушка! Ведь я еще ребенок!
Как можно крошечке такой, как я,
Твоим домашним быть в отягощенье?
Твоя хозяюшка и вся ее семья
Придут ли от меня, малютки, в разоренье?
И в чем же мой обед? Зерно, а много два!
Орех мне ― на неделю!
К тому ж теперь я худ! Едва-едва
Могу дышать! Вчера оставил лишь постелю;
Был болен! Потерпи! Пусти меня пожить!
Пусть деточки твои меня изволят скушать!“ ―
„Молчи, молокосос! тебе ль меня учить?
И мне ли, старику, таких рассказов слушать!
Я кот и стар, мой друг! прощения не жди,
А лучше, без хлопот, поди
К Плутону, милости его отведать!
Моим же деточкам всегда есть что обедать!“
Сказал, мышонка цап; тот пискнул и пропал.
А кот, покушавши, ни в чем как не бывал!
Ужель рассказ без поученья?
Никак, читатель, есть!
Всем юность льстит себя! все мыслит приобресть!
А старость никогда не знает сожаленья!
У старого кота под лапою пищал
И так его, в слезах, на жалость преклонял:
„Помилуй, дедушка! Ведь я еще ребенок!
Как можно крошечке такой, как я,
Твоим домашним быть в отягощенье?
Твоя хозяюшка и вся ее семья
Придут ли от меня, малютки, в разоренье?
И в чем же мой обед? Зерно, а много два!
Орех мне ― на неделю!
К тому ж теперь я худ! Едва-едва
Могу дышать! Вчера оставил лишь постелю;
Был болен! Потерпи! Пусти меня пожить!
Пусть деточки твои меня изволят скушать!“ ―
„Молчи, молокосос! тебе ль меня учить?
И мне ли, старику, таких рассказов слушать!
Я кот и стар, мой друг! прощения не жди,
А лучше, без хлопот, поди
К Плутону, милости его отведать!
Моим же деточкам всегда есть что обедать!“
Сказал, мышонка цап; тот пискнул и пропал.
А кот, покушавши, ни в чем как не бывал!
Ужель рассказ без поученья?
Никак, читатель, есть!
Всем юность льстит себя! все мыслит приобресть!
А старость никогда не знает сожаленья!
Анализ стихотворения В. А. Жуковского "Старый кот и молодой мышонок"
- Введение
- Стихотворение "Старый кот и молодой мышонок" написано русским поэтом и баснописцем В. А. Жуковским и представляет собой яркий пример нравоучительной басни.
- Основной темой является противостояние юности и старости, а также высокомерие опыта перед неопытностью.
- Сюжет
- Стихотворение разворачивается в диалоге между молодым мышонком и старым котом.
- Мышонок пытается вымолить свою жизнь, обращаясь к коту, используя свою беспомощность и юный возраст в качестве аргументов.
- Кот, в свою очередь, отказывается проявлять милосердие, заявляя о своем опыте и том, что он не желает слушать жалобы мышонка.
- История заканчивается трагически для мышонка, что иллюстрирует закон силы и естественный порядок вещей.
- Персонажи
- Мышонок
- Олицетворяет молодость, беспомощность и страх.
- Пытается убедить кота в своей беззащитности и просит о пощаде.
- Его аргументы основаны на доброте и невинности, но они не вызывают сочувствия у кота.
- Кот
- Представляет собой опыт, жестокость и апатию к слабым.
- Его позиция диктуется природой и инстинктами хищника, что делает его безжалостным к мышонку.
- Мышонок
- Темы и мотивы
- Юность против старости
- Стихотворение показывает конфликт между учебой, опытом и молодостью, которая воспринимает мир с надеждой на доброту.
- Кот отказывается от эмпатии и заблуждается о своих правах как опытного существа.
- Сила и слабость
- Изображение природного порядка: сильный съедает слабого без сожаления.
- Моральный урок
- Стихотворение акцентирует важность смирения перед опытом и неизбежностью старения.
- Молодежь часто бывает самонадеянной и не понимает опасностей, связанных с жизнью.
- Юность против старости
- Стиль и язык
- Стихотворение написано в рассказовом стиле, содержит характерные для басен элементы: диалог, запоминающиеся фразы и простой, но выразительный язык.
- Использование риторических вопросов и восклицаний подчеркивает эмоциональный накал и контраст между героями.
- Заключение
- Стихотворение "Старый кот и молодой мышонок" является глубоким размышлением о природе жизни и цикле старения, а также о том, как опыт влияет на восприятие мира.
- Смысловые контрасты между персонажами делают его актуальным не только для детей, но и для взрослых, заставляя задуматься о моральных аспектах жизни.
